Tancament institut 12/2/26
Tancament institut 12/2/26 Llegeix més »
1. La finalitat de l’educació secundària obligatòria és l’assoliment de les competències clau que permeti a tots els alumnes:
a) Assegurar un desenvolupament personal i social sòlid amb relació a l’autonomia personal, la interdependència amb altres persones i la gestió de l’afectivitat.
b) Desenvolupar en el nivell adequat, com a forma de coneixement reflexiu, de formació de pensament i d’expressió d’idees, les habilitats i competències culturals, personals i socials relatives a:
– L’expressió i la comprensió orals, l’expressió escrita i la comprensió lectora, les competències matemàtiques i les competències necessàries per a l’ús de les noves tecnologies i de la comunicació audiovisual.
– La comprensió dels elements bàsics del món en els aspectes científics, socials, culturals, religiosos i artístics, en particular aquells elements que permetin un coneixement i arrelament a Catalunya.
– La sensibilitat artística i la creativitat.
– La coresponsabilitat i el respecte a la igualtat de drets i d’oportunitats de les persones.
– El treball i l’estudi, individual i en equip, amb autonomia i capacitat crítica.
– La resolució de problemes de la vida quotidiana, la convivència i l’exercici responsable de la ciutadania.
– L’hàbit lector com a eina bàsica per accedir i construir coneixement i desplegar el potencial personal.
2. L’educació secundària obligatòria ha de garantir la igualtat real d’oportunitats per desenvolupar les capacitats individuals, socials, intel·lectuals, artístiques, culturals i emocionals de tots els nois i les noies que cursen aquesta etapa. Per aconseguir-ho, cal una educació de qualitat adaptada a les necessitats de l’alumnat que afavoreixi l’èxit escolar i l’equitat en la seva aplicació i distribució en el territori.
Graduat en educació secundària obligatòria (alumnes que no han obtingut el graduat en finalitzar l’etapa) Els alumnes que no obtenen el títol de graduat o graduada en educació secundària obligatòria en finalitzar l’etapa es poden presentar a la prova que els centres organitzen el mes de març de cada any. Requisits: Es poden presentar a
Proves compleció. Proves anuals per completar ESO Llegeix més »
Com cada any, l’alumnat de 2n ESO ha anat d’esquiada, aquest cop a la Molina. I sembla que s’ho han passat molt bé. I els professors acompanyants també. Podeu veure la resta de fotos aquí.
Esquiada 2n d’ESO a la Molina Llegeix més »
El divendres 16 de gener, els alumnes de 3r d’ESO de l’institut van visitar la Colònia Güell. Van poder gaudir de la visita per totes les edificacions de la colònia i van tenir l’oportunitat de visitar la cripta gaudiniana. Podeu veure la resta de fotos aquí.
Sortida a la Colònia Güell Llegeix més »
Els alumnes de 2n d’ESO van anar al Bot-Gym de Figueres per descobrir el seu talent corporal, i també passar-s’ho bé. Podeu veure la resta de fotos aquí.
Sortida al Bot-Gym de Figueres per descobrir el talent corporal Llegeix més »
Els alumnes de primer i tercer d’ESO han realitzat postals de Nadal. Els alumnes de 1r d’ESO han treballat les textures visuals, i els alumnes de 3r d’ESO han treballat els polígons estrellats i les textures visuals. La postal guanyadora és la de la Paula Espinar de 3r ESO B
Postals de Nadal Llegeix més »
El dijous 27 de novembre, els alumnes de 4t d’ESO que participaven en projecte de la Sala Beckett, van anar a fer la cloenda del projecte. Juntament amb altres 4 instituts de Catalunya, van fer la lectura dramatitzada del seu text teatral per a adolescents, El que no diem, a una de les sales de la Beckett
Visita a la sala Beckett i a IBEC Llegeix més »
Els alumnes de primer han realitzat en grups maquetes d’element del relleu a àmbits. Aquí teniu un tastet de les seves creacions.
Maqueta d’elements del relleu Llegeix més »
Amb els alumnes de primer d’ESO vam visitar les colades basàltiques de Sant Joan les Fonts i el volcà Croscat per dins. Podeu veure les fotos aquí.
Sortida a la zona volcànica de la Garrotxa Llegeix més »