Teatre en anglès a 1r d’ESO
Avui, 23 d’abril, els alumnes de primer han assistit, a les Mèlies, a una representació de teatre en anglès amb l’Estuard
Teatre en anglès a 1r d’ESO Llegeix més »
1. La finalitat de l’educació secundària obligatòria és l’assoliment de les competències clau que permeti a tots els alumnes:
a) Assegurar un desenvolupament personal i social sòlid amb relació a l’autonomia personal, la interdependència amb altres persones i la gestió de l’afectivitat.
b) Desenvolupar en el nivell adequat, com a forma de coneixement reflexiu, de formació de pensament i d’expressió d’idees, les habilitats i competències culturals, personals i socials relatives a:
– L’expressió i la comprensió orals, l’expressió escrita i la comprensió lectora, les competències matemàtiques i les competències necessàries per a l’ús de les noves tecnologies i de la comunicació audiovisual.
– La comprensió dels elements bàsics del món en els aspectes científics, socials, culturals, religiosos i artístics, en particular aquells elements que permetin un coneixement i arrelament a Catalunya.
– La sensibilitat artística i la creativitat.
– La coresponsabilitat i el respecte a la igualtat de drets i d’oportunitats de les persones.
– El treball i l’estudi, individual i en equip, amb autonomia i capacitat crítica.
– La resolució de problemes de la vida quotidiana, la convivència i l’exercici responsable de la ciutadania.
– L’hàbit lector com a eina bàsica per accedir i construir coneixement i desplegar el potencial personal.
2. L’educació secundària obligatòria ha de garantir la igualtat real d’oportunitats per desenvolupar les capacitats individuals, socials, intel·lectuals, artístiques, culturals i emocionals de tots els nois i les noies que cursen aquesta etapa. Per aconseguir-ho, cal una educació de qualitat adaptada a les necessitats de l’alumnat que afavoreixi l’èxit escolar i l’equitat en la seva aplicació i distribució en el territori.
Avui, 23 d’abril, els alumnes de primer han assistit, a les Mèlies, a una representació de teatre en anglès amb l’Estuard
Teatre en anglès a 1r d’ESO Llegeix més »
L’alumnat de Llatí de 4t i del Batxillerat humanístic han fet una sortida a Tarragona.
Sortida a Tarragona de l’alumnat de Llatí Llegeix més »
L’ intercanvi a Vilafant arriba al final… Per acomiadar-nos hem fet un sopar i hem celebrat una festa. Molt contents de com ha anat la setmana, de tot el que hem après junts. Però això no s’acaba aquí, demà encara podrem gaudir d’un dia en família abans d’anar a l’aeroport i en tres setmanes viatjarem nosaltres a Holanda… Moltes gràcies a tots! Stay tuned!
3r ESO Intercanvi amb els alumnes de Niftarlake College de Maarssen Llegeix més »
Imatges d’una pràctica de Biologia a 4t d’ESO
Estudiem l’evolució a 4t d’ESO Llegeix més »
Visiteu el carret de fotografies de totes les nostres activitats. És un espai que anirem actualitzant. El trobareu al Menú principal o a l’enllaç següent: CARRET.
Carret de fotografies Llegeix més »
Aquest dimecres hem celebrat una nova sessió del Club de lectura amb els alumnes de 1r d’ESO
Nova sessió del Club de lectura a 1r d’ESO Llegeix més »
El passat dijous 14 de març vàrem celebrar el dia internacional de les Matemàtiques i alguns alumnes de 4t van realitzar uns microrelats sobre el nombre Pi. Aquí teniu l’enllaç de les seves creacions: Dia internacional de Pi_23-24
Relats sobre el nombre PI Llegeix més »
Us presentem el treball que han dut a terme els alumnes de 4t d’ESO en el marc del Projecte d’Immigració. Una proposta didàctica del Departament de Socials. Molt bona feina!
Treball dels alumnes de 4t d’ESO sobre la immigració: Fronteres al cor. Llegeix més »
Com serà el meu fill/a si en tingués un amb el meu company/a? Gràcies els coneixements treballats a l’aula, els alumnes de l’optativa de Biologia de 4t han pogut donar resposta a aquesta pregunta. A partir dels resultats han fet una simulació mitjançant aplicacions informàtiques per dissenyar l’avatar del seu fill/a, complementant l’activitat d’aquesta manera
Pràctica de Biologia: Com seria el meu fill/a? Llegeix més »
Han llegit molt bé avui la Joana M. (2n A ESO), l’Eloi S. (3r A ESO), l’Ània G. (3r D ESO) i en Jan I. (4t B ESO). No han estat seleccionats, però s’emporten el treball en grup, la feina feta i tota la il·lusió que han compartit a l’hora de treballar la lectura plegats.
Certamen de lectura en veu alta Llegeix més »