1. La finalitat de l’educació secundària obligatòria és l’assoliment de les competències clau que permeti a tots els alumnes:
a) Assegurar un desenvolupament personal i social sòlid amb relació a l’autonomia personal, la interdependència amb altres persones i la gestió de l’afectivitat.
b) Desenvolupar en el nivell adequat, com a forma de coneixement reflexiu, de formació de pensament i d’expressió d’idees, les habilitats i competències culturals, personals i socials relatives a:
– L’expressió i la comprensió orals, l’expressió escrita i la comprensió lectora, les competències matemàtiques i les competències necessàries per a l’ús de les noves tecnologies i de la comunicació audiovisual.
– La comprensió dels elements bàsics del món en els aspectes científics, socials, culturals, religiosos i artístics, en particular aquells elements que permetin un coneixement i arrelament a Catalunya.
– La sensibilitat artística i la creativitat.
– La coresponsabilitat i el respecte a la igualtat de drets i d’oportunitats de les persones.
– El treball i l’estudi, individual i en equip, amb autonomia i capacitat crítica.
– La resolució de problemes de la vida quotidiana, la convivència i l’exercici responsable de la ciutadania.
– L’hàbit lector com a eina bàsica per accedir i construir coneixement i desplegar el potencial personal.
2. L’educació secundària obligatòria ha de garantir la igualtat real d’oportunitats per desenvolupar les capacitats individuals, socials, intel·lectuals, artístiques, culturals i emocionals de tots els nois i les noies que cursen aquesta etapa. Per aconseguir-ho, cal una educació de qualitat adaptada a les necessitats de l’alumnat que afavoreixi l’èxit escolar i l’equitat en la seva aplicació i distribució en el territori.
El dijous 6 de febrer, els alumnes de 4t d’ESO del projecte de Catalunya Ràdio han participat en el programa Les veus del Matí de Ràdio Vilafant
Projectes globalitzadors a 4t: visitem Ràdio Vilafant Llegeix més »
Dins el marc de projectes globalitzadors de 4ESO hem visitat el Museu de la Immigració i el Centre de visió per computació. Els alumnes han pogut gaudir de l’estança al tren “El Sevillano” i conduir en un simulador de cotxe per entrenar la intel·ligència artificial.
Projectes globalitzadors a 4t Llegeix més »
Aquest curs, l’Institut ha engegat el programa del Batxillerat Dual Americà amb 7 alumnes de 2n i 3r d’ESO. El programa Batxillerat Dual Americà permet obtenir el títol US High School Diploma realitzant estudis simultàniament en dues escoles: en la del país d’origen, de manera presencial, i en la nord-americana, de manera virtual, atorgant a
Batxillerat dual americà Llegeix més »
Volem felicitar tots els participants a la Copa Cangur de matemàtiques. Els alumnes de 1r i 2n d’ESO aconsegueixen la segona posició en la categoria Cadet. I els alumnes de 4t, en la categoria Júnior, acaben la competició en una sisena posició molt meritòria. Felicitats!! La Copa Cangur és un concurs presencial de resolució de
Participació a la Copa Cangur de matemàtiques Llegeix més »
Aquest matí, la comunitat educativa de l’Ins Vilafant ha fet un acte de reivindicació del nou institut.
L’alumnat de 2n d’ESO ha gaudit d’una esquiada el dies 15, 16 i 17 de gener. Unes jornades lúdiques i esportives. Aquí teniu l’enllaç a les fotografies de l’activitat. ESQUIADA.
Esquiada de 2n ESO Llegeix més »
Les alumnes de 4t d’ESO de l’institut Ona, Carla, Júlia, Griselda i Alèssia, i la Bruna, alumna de 2n de Batxillerat, han estat convidades avui, dimecres 15 de gener, a l’acte de lliurament del premi de 2025 al CaixaForum Barcelona, ja que han quedat finalistes de la 3a edició del concurs AMIC-Directes, creadors de contingut
Finalistes del concurs AMIC-Directes Llegeix més »
Una any més, a l’enllaç següent trobareu les fotografies del festival de Nadal d’enguany. Moltes gràcies a tots i totes: participants, organitzadors i col·laboradors. FOTOGRAFIES Bones festes a tothom!
Festival de Nadal 2024 Llegeix més »
