Objectiu

El batxillerat té com a finalitat proporcionar a l’alumnat formació, maduresa intel·lectual i humana, coneixements i habilitats que li permetin desenvolupar funcions socials i incorporar-se a la vida activa amb responsabilitat i competència sense els condicionants de gènere. Així mateix, ha de capacitar l’alumnat per accedir a l’educació superior.

Aquest cicle proporciona als alumnes:

  1. Maduració intel·lectual i humana, adquisició i integració de nous sabers i habilitats, preparació per assumir funcions que impliquin tasques de responsabilitat.
  2. Contacte amb components fonamentals de la civilització actual (llengua, història, pensament, ciència, tecnologia i art).
  3. Adquisició d’una metodologia adient i d’una visió del món des de bases sòlides.
  4. Orientació que canalitzi les seves preferències i capacitats.
  5. Preparació per a estudis posteriors (professionals i universitaris), homologats amb l’entorn europeu i que serveixen per al món laboral.

Durada i accés

El batxillerat consta d’un cicle de dos cursos acadèmics, els quals es poden completar en un màxim de quatre anys.
S’hi accedeix mitjançant la titulació de Graduat en Educació Secundària Obligatòria o equivalent.

Estructura

El batxillerat s’organitza en matèries comunes, en matèries de modalitat i en matèries optatives.

Entenem per currículum del batxillerat el conjunt de competències, objectius, continguts, mètodes pedagògics i criteris d’avaluació d’aquests ensenyaments.

Competències generals del batxillerat

Les sis competències generals continuen el desenvolupament de les competències bàsiques de l’educació obligatòria i preparen per a la vida activa i per actuar de manera eficient en els estudis superiors.

  • Competència comunicativa
  • Competència en gestió i tractament de la informació
  • Competència digital
  • Competència en recerca
  • Competència personal i interpersonal
  • Competència en el coneixement i interacció amb el món

Els currículums de les matèries expliciten les competències específiques que s’hi treballen, així com la contribució de la matèria al desenvolupament de les competències generals.

Guia de Batxillerat

Proves d’accés a la universitat

Ponderacions P.A.U.

Suïssa 1r BAT (5è dia)

admin27/02/26  

Avui hem tornat al CERN per veure l’exposició sobre física de partícules i hem visitat l’ONU, on hem pogut observar una reunió sobre Drets humans, entre altres coses.

Suïssa 1r BAT (4t dia)

admin27/02/26  

Visita a la fàbrica de Xocolata Cailler a Broc i a la fàbrica de formatges La Maison du Gruyere. Hem acabat el dia a la ciutat de Montreaux, situada a la riba del llac Leman, on hem pogut observar l’escultura icònica de Freddie Mercury i… Llegeix més»

Suïssa 1r BAT (3r dia)

admin25/02/26  

Hem visitat el Museu Olímpic de Lausanne, el centre històric de la ciutat, la Catedral Notre Dame i el Parc de l’Hermitage amb la seva Torre Sauvabelin. Per acabar el dia hem passejat pel centre de Nyon on hem gaudit del Castell i els seus… Llegeix més»

Suïssa 1r BAT (2n dia)

admin24/02/26  

Visita turística per Ginebra on hem pogut veure el Llac Leman amb el Jet d’eau característic, el rellotge de flors, la Ginebra Internacional (ONU amb la cadira trencada, el Jardí de les Eaux-Vives,…) i visita al CERN.

Llegeix més»

DITMAE 2026

admin23/02/26  

El passat dissabte 21 de febrer, alguns alumnes de 1r i 2n de BAT van participar en el XV Dissabte Transfronterer de les Matemàtiques a l’Alt Empordà (DiTMAE 2026), una jornada dedicada a la divulgació i aprofundiment en les matemàtiques. L’activitat es va dur dur… Llegeix més»

Jornades de Portes obertes a la UdG

admin10/02/26  

El passat divendres dia 6 de febrer els alumnes de 2n de Batxillerat van visitar la UdG en la Jornada de Portes obertes, on van poder veure les instal·lacions i participar als tallers que s’oferien.