Del 15 al 23 d’octubre es celebrarà de nou la iniciativa mundial CodeWeek (http://codeweek.eu/) per mostrar les accions educatives que es realitzen en promoció del desenvolupament de la programació i de la robòtica en els centres educatius.
Un curs més des de l’Institut Sòl-de-Riu participarem en aquest esdeveniment amb tres iniciatives que es fan al llarg de tot el curs impulsades pels departaments didàctics de Tecnologia, Matemàtiques i Llengües Estrangeres:
- Coding with Scratch: L’Institut Sòl de Riu d’Alcanar ofereix un curs de programació amb Scratch 2.0 impartit íntegrament amb anglès. Aquest curs el nostre centre posa en marxa l’aplicació del Grup d’Experimentació Plurilingüe (GEP) mitjançant l’Aprenentatge Integrat de Continguts i Llengües Estrangeres (AICLE, en anglès CLIL).L’objectiu és assolir un major èxit en l’aprenentatge de llengües estrangeres per mig d’altres matèries comunes o optatives. En aquest curs, la matèria escollida ha estat Tecnologia que en forma d’optativa aplicarà continguts curriculars propis de l’assignatura en aquest novedòs mitjà d’aprenentatge. La temàtica que envoltarà aquest projecte serà l’aprenentatge de programació mitjançant Scratch 2.0.Un total de 15 alumnes participen en aquest curs anomenat “Coding with Scratch” que té com a plataforma el Moodle del Centre. En aquest entorn els alumnes realitzen fitxes i activitats on treballen contingut temàtic en llengua anglesa. En una de les primeres activitats expressen en un fòrum les seves expectatives envers el curs.Així doncs, amb aquesta iniciativa es podran assolir dos objectius molt importants dintre del marc educatiu a Catalunya i, tanmateix, al nostre centre. Per una banda, millorar el coneixement i l’ús d’una llengua estrangera, en aquest cas l’anglès, i per l’altra, impulsar els coneixements envers la programació i la robòtica.
- Impulsem la informàtica i la robòtica: Un dels objectius de l’Institut Sòl de Riu d’Alcanar és impulsar els coneixements envers la programació i la robòtica dintre de l’entorn d’ensenyament-aprenentatge. Així des de la participació en el programa Impulsem la Robòtica, l’alumnat, ja sigui en matèria comuna de Tecnologies de 3rESO, o bé, mitjançant optatives d’Informàtica i Tecnologia que oferim a 4tESO participen activament en aquest procés dirigit a l’aprenentatge dels llenguatges de programació i la robòtica que s’inicia des dels primers cursos d’ESO i que té seguida en els cursos postobligatoris que ofereix el centre de Batxillerat Tecnològic i Formació professional. Aquest curs d’Iniciació a la Robòtica s’imparteix com a optativa als alumnes de tercer d’ESO els quals segueixen els continguts teòrics i activitats mitjançant la plataforma Moodle del Centre. Els continguts són bàsics i es centren en el coneixement dels principals sistemes de control i en l’aplicació d’aquests mitjançant el programari S4A i Arduino. Al mateix temps, realitzen diferents projectes robotitzats utilitzant aquest llenguatge de programació controlat per les plaques Arduino.
- Codeclub Sôl-de-Riu: aquest curs posem en marxa un codeclub al nostre centre adreçat específicament a l’alumnat de 1r i 2nESO. La missió dels codeclub és estimular als xiquets i xiquetes la possibilitat de desenvolupar el pensament computacional de forma creativa. Disposem d’una sèrie de materials didàctics que han estat pensats amb l’objectiu de que els xiquets puguin aprendre els fonaments de la programació a través de l’estimulació de la seva creativitat. Aquesta activitat que és gratuïta, es durà a terme en horari extra-escolar els dilluns a la tarde de 17h a 18h, i l’alumnat que hi participe voluntàriament s’iniciarà en el coneixement de dispositius Arduino i Raspberry pi 3 en entorns de programació Scratch 2.0 i WolframLanguage.
