Els alumnes participen amb els socis europeus en una mobilitat telemàtica amb Lindau (Alemanya) gràcies al projecte INVESTEU de la beca Erasmus+. Avui hem conegut Lindau i hem començat el nostre projecte de màrqueting sobre investigacions dels centres participants.
INVESTEU. Mobilitat amb Alemanya Llegeix més »
Avui l’equip impulsor del projecte Erasmus+ KA1 “Noves metodologies per ciutadans del futur” ha participat en la segona sessió de la Formació per la implementació i seguiment de projectes Erasmus+ KA1 acceptats a la convocatòria 2020, organitzada pel Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen de la Generalitat de Catalunya. Tot i la difícil situació actual, que repercuteix en
FORMACIÓ ERASMUS+ KA1 Llegeix més »
Un curs més l’alumnat de 4t d’ESO ha participat al concurs de cristal·lització a l’escola que organitza la UB. Aquest cop, les circumstàncies ens han obligat a replantejar el treball. Així, hem combinat la cristal·lització a casa amb la cristal·lització a l’aula i per fi hem pogut també anar al laboratori . L’alumnat ha cristal·litzat
Concurs de cristal·lització a l’escola Llegeix més »
Els alumnes de tecnologia industrial de 2n de batxillerat han resolt els exercicis d’electricitat a partir d’un breakout a l’aula. Tot comença amb una carta de Nikola Tesla demanant ajuda per demostrar les seves teories sobre el corrent altern i enfrontar-se a Edison i el corrent continu. Quin grup serà el primer a aconseguir obrir
La guerra dels corrents a Batxillerat Llegeix més »
L’alumnat de ciències de 4t d’ESO va rebre a l’aula al professor investigador Pedro Gómez-Romero qui va sorprendre a tots amb diferents fenòmens científics que han permès el desenvolupament cientificotecnològic de la societat. La xerrada els/les ha obert una mirada científica de diferents moments històrics.
La ciència inesperada Llegeix més »
La conferència de l’investigador i divulgador Pedro Gómez-Romero de l’Institut Català de Nanociència i Nanotecnologia, ICN2 ha despertat l’interès a l’alumnat de 1r de batxillerat sobre la situació actual de l’energia al nostre país. Totes i tots s’han plantejat preguntes a partir de les dades exposades actitud essencial per treballar les competències cientificotecnològiques.
Energia verde para un planeta azul Llegeix més »
Per a celebrar el Dia Mundial de l’Art, a l’assignatura de Psicologia i Sociologia de 2n de Batxillerat, hem fet un treball cooperatiu, en el qual hem analitzat els valors socials presents a la música que escoltem i hem expressat visualment els nostres valors socials preferits. Esperem que us agradi el resultat!
VALORS SOCIALS I DIA DE L’ART Llegeix més »
Per a celebrar el Dia Mundial de l’Art, hem fet un mural sobre la felicitat, un dels conceptes filosòfics que ens semblen més interessants. Per a la realització del mural cada alumne de la classe ha aportat una idea sobre una activitat o cosa que el fa feliç. Aquest 15 d’abril de 2021 ens ha
L’ART DE SER FELIÇ Llegeix més »
