General

VAGA DE PROFESSORAT I D’ESTUDIANTS 29 DE NOVEMBRE

Part del professorat i de l’alumnat del nostre centre s’ha adherit convocatòria de vaga i mobilització per a la millora de l’ensenyament públic que els sindicats d’Ensenyament (USTEC-STEC, ASPEPC, CGT)  i d’Estudiants han fet. Per aquesta raó la nostra activitat docent quedarà afectada de diferents formes: 1r ESO: Més del 50% de les classes no […]

VAGA DE PROFESSORAT I D’ESTUDIANTS 29 DE NOVEMBRE Llegeix més »

Science Week in English

Mary Shelley: Meet The Teenage Girl Who Invented Science Fiction During this week of Science, Batxillerat students have discovered who was the first writer to develop this genre. So, the next time someone tries to tell you science fiction isn’t for girls, quiet them down with one name: Mary Shelley, who invented the entire genre when she wrote

Science Week in English Llegeix més »

Erasmus+ KA1 Job shadowing a Rovigo (Itàlia)

 3th  DAY  14/11/2018    9.30-12.30  ITI  VIOLA 9.30-10.30   Prof. Laura Mascolini  Reflection about mobility. Certifications. Visit to Liceo Scientifico Pietro Paleocapa 10.30-11.30 Prof. Zanella / Magosso Job shadowing in Chemistry lab. 11.30-12.30 Prof. Bena’ Stefano Job shadowing in Technical Drawing  lab. 12.30-13.30 Prof. Federico Melon Job shadowing in ICT Lab. 16.00- 23.00 Prof. Lorenza Baccaro. Visit to Rovigo Avui hem vist

Erasmus+ KA1 Job shadowing a Rovigo (Itàlia) Llegeix més »

Torna Radio Escairats

Podeu continuar escoltant els programes setmanals de ràdio Escairats al 89.4 de Ràdio Esparreguera. Els trobareu en directe els dijous de 6 a 7 de la tarda o bé en diferit al següent enllaç: https://enacast.com/radioesparreguera/#!/programs/escairats

Torna Radio Escairats Llegeix més »

Presentació del Model Educatiu

Vam assistir a la presentació per part del conseller Josep Bargalló i Mònica Pereña Subdirectora General de Llengua i Plurilingüisme del Departament  d’Ensenyament del nou Model Lingüístic del Sistema Educatiu a Catalunya.
El nou Model proposa com a enfocament innovador un tractament integrat de les llengües, és a dir que no s’ensenyin de forma compartimentada, sinò lligades tant entre elles com a continguts de matèries no lingüístiques.
També està pensat per a continuar garantint l’ús i coneixement del català com a llengua de referència a les escoles, el coneixement i domini de les llengües cooficials catalana i castellana en acabar l’etapa obligatòria i un coneixement suficient de com a mínim una llengua estrangera encara que és recomenable conèixer-ne més ja que segons els experts quantes més llengües coneixem, més fàcil ens resulten les noves.
En la societat diversa que compartim també han de prendre més presència les llengües que no sent curriculars, si són parlades per molts dels nostres alumnes com poden ser l’ àrab, l’amazic, el xinès o el romanès, i que de forma extraescolar o optativa han de permetre un major coneixement i relació entre les diverses cultures que conviuen a Catalunya.

Presentació del Model Educatiu Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut