Aquest trimestre hem fet un viatge en el temps on hem descobert nous territoris gràcies a Marco Polo i Roald Amundsen.
Hem preparat unes presentacions orals, després d’haver llegit unes breus biografies de cada descobridor, i per finalitzar hem jugat uns kahoots que ens han ajudat… Llegeix més»
Durant les sis setmanes del nostre EX, ens hem especialitzat en l’ecologia de la nostra escola i ciutat, treballant junt amb l’ajuntament de Barberà del Vallès en el projecte anomenat “Camins escolars”.
El projecte constava de tres parts: dos encàrrecs entorn de la contaminació de la… Llegeix més»
Treballant l’amor des de la química de les emocions!… Llegeix més»
This term, the students of 2nd ESO, through the project: “Horoscope and future”, have expressed their opinions about horoscope predictions. They have also learnt to distinguish the use of the future for predictions and for plans and intentions.
The second project: “Discovering English speaking countries”, has… Llegeix més»
Un altre IP de ciències socials amb un vessant crític i actual sobre la història del segle XX.… Llegeix més»
Aquest trimestre, hem continuat amb entusiasme el projecte Lectura 10’ “El gust de llegir, el plaer d’escoltar”. Per preparar la sessió, assignem als estudiants un conte curt que preparen a casa tenint en compte: el volum, la fluïdesa, l’adequació, l’articulació, el ritme, l’entonació, les pauses… Llegeix més»
En aquest segon trimestre l’alumnat de 2n d’ESO hem fet diversos tipus de tasques. La primera que vam començar fent va ser llegir cada classe un llibre, 2n A: el llibre de Xènia tens un WhatsApp, 2n B: Kafka i la nina que se’n va… Llegeix més»
Vous avez réservé? és la pregunta amb la qual iniciàvem el nostre diàleg, la tasca final del projecte de francès de 3r d’ESO.
Continuem preparant-nos pel viatge a França i, aquest trimestre, a més d’aprofundir en el lèxic específic de la ciutat, hem recreat situacions que… Llegeix més»
Al darrer EG d’aquest trimestre a 1r d’ESO, l’EG4 – El Cel, hem pogut observar i veure més enllà de l’horitzó doncs, no tot s’acaba fins on els nostres ulls poden veure!
Ens hem adonat de l’immensament petits que arribem a ser dins d’aquest univers i… Llegeix més»
Amb el nom de “Sexualitat: Ciència i Emocions”, l’alumnat de 3r ha treballat durant aquest projecte la gran diversitat de cares de la sexualitat humana.
Els humans som éssers sexuals, i l’institut ha de ser també un espai on conèixer i aprendre d’aquest tema. L’Institut Bitàcola va… Llegeix més»
