El 7 de Novembre l’alumnat de 4t ESO de l’Institut de Bitàcola de l’itinerari personal de socials, És útil la política? ha visitat el Parlament de Catalunya. L’alumnat ha pogut fer una visita guiada per l’edifici situat al Parc de la Ciutadella, a Barcelona. Escoltar… Llegeix més»
Aquest curs hem realitzat un IP d’Informàtica amb moltes novetats respecte de l’any passat.
En primer lloc, hem fet un apadrinaments digitals, on en 3 sessions hem ensenyat als nostres companys de 1r d’ESO l’ús d’alguns programes com el Typing Scout, Wevideo o Lucidchart.
Més endavant… Llegeix més»
El passat dia 8 de novembre, els alumnes de segon d’ESO de l’Espai en Xarxa Ràdio Bitàcola vam visitar Ràdio Barberà. Quan vam arribar ens van explicar com funciona aquest espai i ens van comunicar que farem un programa de ràdio i que sortirà la… Llegeix més»
Dilluns passat, l’alumnat de 3r d’ESO va gaudir de la representació del clàssic La Casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca. La companyia de teatre Transeduca va fer una adaptació de l’obra original que va fascinar a l’alumnat. Després de la representació, es va realitzar un col·loqui amb… Llegeix més»
La cultura greco-romana roman vigent i continua exercint una gran influència en la nostra vida quotidiana i en la nostra cultura. Amb l’IP Carpe diem els nostres alumnes han tingut l’oportunitat de conèixer millor aquestes dues grans civilitzacions i de copsar com la seva… Llegeix més»
El passat dimarts dia 8/11/22, els grups de 1r d’ESO, hem visitat les instal·lacions del Museu Egipci de Barcelona. És una manera d’apropar-se a la història de l’Antic Egipte recreant els mètodes de momificació.… Llegeix més»
L’alumnat de 3r d’ESO ha dut a terme el projecte de l’àmbit lingüístic en el qual el periodisme escrit ha estat el protagonista. Després de conèixer els diversos mitjans de comunicació i llurs característiques s’han convertit en redactores, corresponsals i entrevistadores per a escriure en… Llegeix més»
La semana pasada, el alumnado de 4º de la ESO finalizó el proyecto de castellano G4M1S1NT4CC10N. Como todos ellos han experimentado, el nombre del proyecto se refiere al acto de aprender mediante el juego, concretamente, mediante un juego de sintaxis.
Para llegar a crear el juego,… Llegeix més»
El procés de realitzar un experiment al laboratori i la producció d’un curtmetratge segueixen camins molt similars. En tots dos casos calen uns coneixements previs i una preparació del que hi anem a fer, ja es digui guió o llibreta de laboratori.
Amb “Ciència i FX”,… Llegeix més»
L’Espai Globalitzar “S’hauria de celebrar el 12 d’Octubre, dia de la Hispanitat?” ha arribat al seu final. L’alumnat ha demostrat l’aprenentatge al llarg d’aquestes setmanes en dos productes finals: El debat sobre el 12 d’octubre (individual) i el telenotícies vespre del 12 d’octubre (equip cooperatiu).
En… Llegeix més»
