En aquest primer trimestre, els alumnes de 2n d’ESO han tancat el projecte de francès amb un Maison Tour. Per aconseguir-ho, els alumnes han treballat les conjugacions en present, estructures gramaticals com “Il y a” o “Il n’y a pas” per descriure la casa, així com el vocabulari de les diferents habitacions i els mobles […]
C’est ma maison idéale! Llegeix més »
A l’IP de Disseny 3D hem completat amb èxit unes intenses sis setmanes on hem après a dominar l’eina digital Tinkercad, realitzant dissenys únics i encàrrecs pràctics que connecten el món digital amb aplicacions reals. A més de crear projectes com daus personalitzats, fonts decoratives, edificis i personatges, hem realitzat tres encàrrecs del centre. El
Durante el primer trimestre, los alumnos de 1r de la ESO en castellano han realizado un club de lectura de 3 novelas diferentes, una para cada grupo. Los libros son los siguientes: Una luz en la marisma, Cuentos de la selva y Ana de las tejas verdes. El alumnado de los 3 grupos han tenido
1 ESO CASTELLÀ CLUB DE LECTURA Llegeix més »
Aquest trimestre l’alumnat de 1r ha pogut posar-se a la pell d‘un arquitecte i han creat una maqueta de la seva habitació ideal manualment o virtualment mitjançant l’ús de les TIC. Les alumnes s‘han implicat molt i han trobat aquesta tasca molt interessant i entretinguda. Així, l‘alumnat ha pogut desenvolupar la seva competència oral en
My perfect room and mysteries in London: Anglès a 1r! Llegeix més »
Aquest curs hem tingut la gran sort que des de la Generalitat ens han proporcionat una auxiliar de conversa, la Hayam, per tots els nivells. És un element molt potent i enriquidor, ja que d’aquesta manera podem treballar l’expressió oral amb una persona nativa i així els alumnes escolten un altre tipus d’accent francès i
Auxiliaire de conversation en français! Llegeix més »
Dilluns vinent celebrem, per fi, l’Slam Poetry a l’institut. L’alumnat de 3r porta tot un projecte coneixent aquesta nova modalitat de recital per dur-lo a terme. Per arribar fins aquí, primer, hem conegut aquesta dinàmica tan diferent del recital tradicional. De fet, per posar-los en relació i observar les seves similituds i diferències hem realitzat
Escalfem motors per l’Slam Poetry Llegeix més »
L’alumnat de 1r d’ESO aquest primer trimestre a l’àmbit matemàtic ha treballat dos projectes ben diferents. A l’inici de curs ens hem centrat en la geometria plana amb la situació d’aprenentatge titulada “Forestry: La matemàtica del bosc”. Al llarg de les diferents activitats l’alumnat ha pogut constatar que les matemàtiques estan a tot arreu, fins
Arrenquen les matemàtiques al Bitàcola Llegeix més »
The first term is about to finish!! Les alumnes de 4rt de l’ESO hem estat treballant de valent. Aquest trimestre hem començat amb Holiday or Horriday on hem repassat el passat, el futur, el vocabulari típic de les vacances, hem preparat diàlegs sobre les vacances, i hem escrit un opinion essay. Ah! I els verbs
First term 4th ESO Llegeix més »
Aquest trimestre, l’alumnat de 3r d’ESO, a francès, comença a preparar el viatge d’aquest curs a Argèles. Primer, hem començat treballant el vocabulari de la ciutat (senyals, elements, distància, etc.). A més, amb l’auxiliar de conversa, hem anat practicant l’oral amb cartes conversacionals. Per exemple, aquestes ens han servit per reconèixer els diferents espais de
Comencem a conèixer Argèles Llegeix més »
Aquest trimeste, l’alumnat de 4t d’ESO, a francès, hem reflexionat sobre els hàbits saludables, tant físics com emocionals. Primer, vam identificar les diferents parts del cos i després, vam apendre com expressar el dolor. Seguidament, vam treballar la estructura il faut/il ne faut pas per donar consells sobre salut. A més, amb l’auxiliar de conversa,
Les bonnes habitudes Llegeix més »