En este proyecto hemos trabajado la poesía. Comenzamos con la métrica: lo primero que hicimos fue ver un video para entender qué era. Después, empezamos a trabajar la métrica que consiste en contar las sílabas de un verso y diferenciar entre arte mayor y arte… Llegeix més»

Durante este trimestre, en el ámbito de castellano, hemos llevado a cabo un proyecto llamado Influencers, en el que hemos trabajado  las esferas de comunicación y las relaciones semánticas, para acabar creando un vídeo como influencers.
Comenzamos el tema uno realizando algunas tareas sobre las esferas… Llegeix més»

Esta semana, el alumnado de 1º de la ESO ha representado la obra de teatro en la que lleva semanas trabajando. Ha sido un proceso largo; primero, identificamos los elementos del teatro: actos, escenas, acotaciones, etc. A continuación, nos centramos en los personajes (protagonista, antagonista,… Llegeix més»

Durante este medio trimestre de castellano, hemos estado trabajando alrededor de los cuentos con el proyecto Simposio del cuento en castellano s.XX-XXI.
Comenzamos este temario leyendo artículos especializados de diferentes críticos literarios para acabar con las conclusiones de cómo se debería escribir un buen cuento.… Llegeix més»

Aquest trimestre l’alumnat de 1r ha pogut posar-se a la pell d’un arquitecte i han creat una maqueta de la seva habitació ideal manualment. Els alumnes s’han implicat molt i han trobat aquesta tasca molt interessant i entretinguda. Així, l’alumnat ha pogut desenvolupar la seva… Llegeix més»

Aquest primer trimestre a l’àmbit lingüístic de castellà, hem iniciat el projecte del Club de Lectura, que s’estendrà al llarg de tot el curs. Dins d’aquest projecte, el grup de 1r B ha treballat el llibre Cuentos de la selva, de Horacio Quiroga; els de… Llegeix més»

Aquestes setmanes, l’alumnat de 1r d’ESO A hem fet la lectura de la novel·la Una luz marisma. Abans de llegir el llibre vam fer unes tasques inicials. Primer, una tasca que havíem de crear una portada alternativa del llibre, de com creiem que era, i per… Llegeix més»

Fa unes setmanes, a castellà, l’alumnat de 2n d’ESO va gaudir de la lectura de tres novel·les diferents, segons la classe: Las pelirrojas traen mala suerte, El príncipe de la niebla i El efecto Frankenstein.

L’alumnat ha combinat lectura autònoma i… Llegeix més»