En aquest segon trimestre a anglès, ens hem apropat als déus grecs. Amb el nostre projecte, Tales from Greek Mythology, els alumnes de 1r d‘ESO han tingut l’ocasió de viatjar en el temps a l‘antiga Grècia i conèixer de primera mà els mites de… Llegeix més»
En aquest segon trimestre a francès a 1r d’ESO, vam començar a veure la pel·lícula Comme un chef i, mentre la veiem, vam haver de contestar unes preguntes per saber si havíem entès la pel·lícula. Al acabar vam fer la tasca final, que va ser… Llegeix més»
En aquest segon trimestre hem fem un projecte anomenat Lo tuyo es puro teatro. Al principi de tot vam escriure un resum d’un vídeo on explicava tots els conceptes que cal conèixer en una obra de teatre. Després vam fer grups de 5 o 4… Llegeix més»
En aquest segon trimestre, l’alumnat de tercer de la ESO ha estat treballant vocabulari necessari pel proper viatge a França.
El projecte s’ha dividit en dos temes. Durant els primers dies, l’alumnat ha estat treballant en l’obra de teatre Notre Dame de Paris, concretament en la… Llegeix més»
En este proyecto hemos trabajado la poesía. Comenzamos con la métrica: lo primero que hicimos fue ver un video para entender qué era. Después, empezamos a trabajar la métrica que consiste en contar las sílabas de un verso y diferenciar entre arte mayor y arte… Llegeix més»
Durante este trimestre, en el ámbito de castellano, hemos llevado a cabo un proyecto llamado Influencers, en el que hemos trabajado las esferas de comunicación y las relaciones semánticas, para acabar creando un vídeo como influencers.
Comenzamos el tema uno realizando algunas tareas sobre las esferas… Llegeix més»
Esta semana, el alumnado de 1º de la ESO ha representado la obra de teatro en la que lleva semanas trabajando. Ha sido un proceso largo; primero, identificamos los elementos del teatro: actos, escenas, acotaciones, etc. A continuación, nos centramos en los personajes (protagonista, antagonista,… Llegeix més»
A 1r d’ESO hem après a expressar en francès les característiques físiques de les persones. També hem practicat com descriure el seu caràcter, la seva manera de ser i fins i tot les seves aficions.
Un cop dominat aquest vocabulari, hem passat a fer allò que… Llegeix més»
Aquest projecte de català d’aquest trimestre es deia: Hi havia una vegada. En aquest tema he après a identificar les parts d’una història, els personatges i també vam crear la nostra història!
Per començar, vam iniciar el tema 1, que només tenia dues tasques: la tasca… Llegeix més»
Durante este medio trimestre de castellano, hemos estado trabajando alrededor de los cuentos con el proyecto Simposio del cuento en castellano s.XX-XXI.
Comenzamos este temario leyendo artículos especializados de diferentes críticos literarios para acabar con las conclusiones de cómo se debería escribir un buen cuento.… Llegeix més»
En qualsevol dels espais, sobretot en l’EG, hi ha la possibilitat d’introduir projectes al servei de l’entorn per educar ciutadania compromesa, participativa, solidària, i amb sentiment de pertinença i fer els aprenentatges més significatius i profunds. A mida que l’alumnat avanci en els cursos augmentarà l’oferta per part del centre d’aquest tipus de propostes. L’alumnat de 2n i 3r d’ESO en grups internivells cursa dos Espais en Xarxa cada curs en horari d’Espai Globalitzat.
(de 1r a 3r d’ESO)
