Acabem el primer trimestre i la sessió d’avaluació ens ha facilitat un cop més compartir visions sobre el procés d’aprenentatge iniciat al setembre. L’Equip de professorat i les delegades de grup ens proposem per al segon trimestre: 1. Millorar la gestió del temps a l’aula. 2. Respectar torns de paraula. 3. Aprofitar la nostra primera […]
Sessió d’avaluació 3r ESO Llegeix més »
Al llarg del 1r trimestre, l’alumnat de 3r d’ESO s’ha endinsat en la gramàtica anglesa. Han repassat i profunditzat punts gramaticals claus per poder començar la segona etapa d’ESO amb una base sòlida. El projecte ha finalitzat amb l’elaboració i exposició a l’aula de les seves creacions a triar entre un cal·ligrama de temàtica lliure,
Gramàtica i art és possible! Llegeix més »
Aquesta setmana els alumnes de l’Espai en Xarxa Ràdio Bitàcola hem pogut dur a terme els nostres encàrrecs. El passat dimecres 14 de desembre vam col·laborar en directe dins el magazin “Bon dia, Barberà” a Ràdio Barberà per explicar a la ciutadania el nou equipament juvenil La Nau. Per aconseguir la informació necessària hem estat
Espai en Xarxa Ràdio Bitàcola Llegeix més »
En aquest espai en xarxa hem treballat la jardineria i la millora de les zones del nostre pati amb la Fundació Promocions Barberà. La primera setmana de projecte, vam investigar una mica tot el que faríem en aquest espai en xarxa i vam començar a fer el portfoli, un document en el qual apuntem tot
L’Hidra de Lerna era un espantós monstre aquàtic que formava part de l’inframon grec amb la peculiaritat de què per cada cap que se li tallava se li reproduïen dos. Els alumnes de tercer ja saben per què era tan terrible: són capaços de calcular ràpidament els caps disponibles en passar un temps determinat. I
PER QUÉ LI VA COSTAR TANT A HERACLES DESFER-SE DE LA HIDRA DE LERNA? Llegeix més »
Dins les activitats de l’espai Creatiu, aquest curs hem anat a visitar l’exposició que hi ha a Caixa Fòrum sobre la història dels còmics. Ens hem centrat, però, en la visita guiada temàtica sobre les dones fora i dins les vinyetes d’aquest gènere literari. Una explicació del disseny del personatge femení al llarg del segle
Les dones i el còmic Llegeix més »
A l’espai en xarxa d’art urbà d’aquest trimestre hem rebut dos encàrrecs. El primer encàrrec, el disseny d’un mural a la paret de la llar d’infants “La Rondalla”, que comparteix espai amb l’institut Bitàcola, ha sigut tot un repte. El segon, una intervenció artística per les parets del Bitàcola i de temàtica feminista, ha comptat
Art urbà a l’espai en xarxa de 2n i 3r Llegeix més »
Un any més a l’institut hem celebrat el dia de la diversitat. L’alumnat de 4t d’ESO ha tingut la sort d’escoltar la conferència “Voler és poder” de Marc Fuentes. L’alumnat de 1r, 2n i 3r, barrejats en grups internivell, ha gaudit d’una obra de Teatre Inclusiu centrada en els drets humans, que l’alumnat de l’Espai
Dia de la diversitat Llegeix més »
Aquest trimestre l’alumnat de 3r d’ESO ha començat a preparar el viatge a França del tercer trimestre. Tenint present que ens haurem de desplaçar per la ciutat de manera autònoma, hem començat a treballar el lèxic propi de la route. Així mateix, han creat cartells sobre seguretat vial que ens han ajudat a treballar les estructures d’obligació i
En ville, en France! Llegeix més »
Aquest curs 22-23 l’Assemblea feminista de l’Institut fem una proposta a partir de dos conceptes clau: Sororitat: Seguint el model de lleialtat i suport mutu de les germanes Mirabal, un altre concepte que és important per nosaltres és el de sororitat, que refereix la fraternitat entre dones. En el context del masclisme social cal que
25 N : Omplim de papallones liles el centre Llegeix més »