COM ORIENTAR LES ACCIONS DEL CENTRE A UN PROPÒSIT TRANSFORMADOR? En el nostre segons curs de participació a la xarxa educativa de Laboratori de Transformació, se’ns ha fet l’encàrrec de dur a terme una reflexió sobre: Com podem millorar el lideratge pedagògic del centre? Com estem col·laborant i aprenent junts en una nova cultura docent? […]
Reflexions Pedagògiques Llegeix més »
Crear animacions amb una mini pantalla de LEDS, programar un videojoc, dissenyar un avisador de plaques de gel… tot això i molt més hem fet en les 2 primeres setmanes de l’IP de programació amb micro:bit. Què serem capaços de fer en les 4 setmanes que ens queden?
Let’s code! Primers passos amb la micro:bit Llegeix més »
Dins el Projecte transversal de llengua oral aquest curs estrenem proposta: l’alumnat de 3r d’ESO s’ha d’aprendre de memòria un poema i recitar-lo davant la resta de la classe. Al llarg del 1r trimestre iniciarem la jornada escolar sentin poemes … Per què? Doncs en paraules de Narcís Comadira: “…memoritzar poemes en la infantesa o
Iniciem el Projecte + poesia si us plau Llegeix més »
La globalització també la vivim en les sortides : el dia 29 de setembre l’alumnat de 3r d’ESO hem gaudit de l’escalada a La Foixarda i després hem estat al Caixa Fòrum a l’exposició TeamLab on la tecnologia, l’art i la natura s’uneixen per a fer-nos participar d’una proposta interactiva. Hem sortit amb noves idees
Escalada i TeamLab: 3r d’ESO Llegeix més »