Aquest mes d’octubre, les alumnes del CFGM TAPSD han treballat diverses tècniques de reestructuració ambiental adreçades a persones amb diversitat funcional. L’atenció i el suport psicosocial implica poder millorar la capacitat funcional dels usuaris. Cal atendre aspectes com l’entorn de la unitat de convivència, per fer-lo accessible. Les alumnes de 2nB de TAPSD han dissenyat […]
Maquetes per a un entorn adaptat Llegeix més »
El passat dijous dia 14 d’octubre, l’alumnat de 2n d’Integració social va començar el treball de camp del mòdul de projecte al barri de Torre-romeu per començar a dissenyar accions comunitàries al barri dins del projecte “Som Torre-romeu” impulsat pel Programa d’Intervenció Comunitària i Mediació al Territori de l’Ajuntament de Sabadell en col·laboració amb el
Projecte Som Torre-Romeu – 2n Integració Social Llegeix més »
El nostre institut participa del programa d’innovació pedagògica STEAMcat, que consisteix en l’acompanyament dels centres mitjançant l’assessorament, la creació de la Comunitat STEAMcat, les formacions i els recursos. Aprofitant el lideratge distribuït del centre, les metodologies, perspectives i tecnologies adients a l’aula i el treball transversal del professorat, es fomenta el pensament crític de l’alumnat,
L’alumnat de 2n curs del Cicle Superior d’Integració Social han realitzat les exposicions finals del Projecte al centre cívic del barri de Torre-romeu. Durant tot aquest curs, el mòdul de Projecte està adreçat al disseny i la implementació d’accions comunitàries al barri de Torre-romeu. Amb el treball de camp fet per la Xarxa de professionals del
Exposicions del Projecte al barri de Torre-romeu Llegeix més »
El projecte del 3r trimestre de l’alumnat de 1r d’ESO ha consistit en crear una samarreta estampada amb el nom gravat de cada alumne seguint l’art dels jeroglífics. Per a descobrir els diferents passos del procés, l’alumnat va haver de conèixer l’art egipci, la importància que tenia l’escriptura per aquella civilització i, a més, aprendre
Origen. Estampació de samarretes Llegeix més »
L’alumnat de 1rB del CFGM de perruqueria i cosmètica capil·lar ha realitzat el seu projecte de final de curs sobre el Color, amb molt bons resultats. Felicitats!
Color. Projecte fi de curs de Perruqueria Llegeix més »
Els dies 19 i 25 de maig l’alumnat de 2n d’Animació Sociocultural i Turística ha estat dinamitzant diverses activitats, amb el lema Fem comunitat, destinades a adolescents d’entre 12 i 16 anys, de l’Espai Pandora, situat al barri de Torre-romeu (Sabadell). Malgrat els obstacles que ens imposa la pandèmia, ens han ofert aquesta oportunitat amb total
El Riboti amb Pandora! Llegeix més »
El 18 de maig, a l’hora del pati i dintre del Projecte Planta’t, hem muntat amb els alumnes de 2n d’ESO la paradeta per vendre per 2n cop els productes de l’hort després de fer-ne la collita a l’hort. Pèsols, faves, alls tendres, cols i bròquils,… Productes ecològics, de proximitat o Km 0 i frescos
2a Jornada de venda de productes de l’Hort Llegeix més »
El 18 de maig l’alumnat de 1r d’ESO ha visitat la ciutat medieval de Besalú en el marc del projecte “Origen”, de 1r cicle. Besalú és una vila i municipi de la comarca de la Garrotxa, a les comarques gironines. Com el seu origen indica, Bisuldunum era una fortalesa entre dos rius: el Fluvià al sud i
Malgrat que el curs passat i l’actual no hem pogut realitzar cap mobilitat per la situació de pandèmia mundial, hem seguit treballant per millorar la gestió i poder seguir gaudint dels projectes de mobilitat els propers cursos. Durant aquest temps hem redactat el projecte per la concessió de la nova carta ECHE i ens ha
