Recomanacions molt senzilles contra el coronavirus
Recomanacions molt senzilles contra el coronavirus Llegeix més »
_OLD
El repte de millorar la competència oral en anglès: Eric Bonanno, auxiliar de conversa
Eric Bonanno (Boston, Massachussets, USA) és l’auxiliar de conversa en anglès del curs 2019-2020 a l’Institut Rafael Campalans. La Generalitat ha atorgat aquest recurs al nostre institut com a entitat adscrita al programa Generació Plurilingüe (instituts que desenvolupen un projecte innovador per a la gestió de les llengües estrangeres curriculars). Els auxiliars de conversa en
El repte de millorar la competència oral en anglès: Eric Bonanno, auxiliar de conversa Llegeix més »
Artistes a l’aula
Aquest curs el nostre institut ha participat al projecte educatiu A Tempo, Arts i Formació, una iniciativa de la Fundació La Ciutat Invisible en el marc de Temporada Alta, que es vertebra en quatre eixos principals: Artistes a l’aula, Temporada Alta a l’aula, Crea el teu projecte i Formació per a professionals. L’objectiu del projecte és potenciar les relacions
Artistes a l’aula Llegeix més »
Sortida d’alumnes de 4t d’ESO al teatre el Canal de Salt dins el programa “Artistes a l’aula””
Alguns alumnes de 4t d’ESO han participat avui diumenge dins el programa “Artistes a l’aula” en una sortida al teatre el Canal de Salt, han anat a veure l’espectacle “Trama” de la Roser López Espinosa. Un espectacle de dansa contemporània i acrobàcies que és una reflexió sobre el funcionament de les persones en grup. Trama
Continuem compartint la nostra experiència GEP
El dijous, 26 de setembre, l’Anna Torrent, secretària de l’equip directiu de l’Institut Rafael Campalans, i Pere Parramon, director, van compartir les experiències de l’Institut Rafael Campalans com a membres des del curs 2016-2017 del projecte Generació Plurilingüe (GEP) del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya –com veieu, anem pel quart curs, ja–. Ho
Continuem compartint la nostra experiència GEP Llegeix més »
L’Institut Rafael Campalans compartint experiències
El dimarts, 9 de juliol, per segon curs consecutiu, hem estat convidats a explicar a Barcelona la nostra experiència als nous centres de Primària i de Secundària de Catalunya que s’inicien en el programa plurilingüe GEP del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya. En representació de l’Institut Rafael Campalans i del professorat i l’alumnat
L’Institut Rafael Campalans compartint experiències Llegeix més »
“Herstory” of Art
Aquests dies, amb la perspectiva de gènere a què ens convida la jornada reivindicativa del dia 8 de març ben present, l’alumnat de la matèria de 2n de Batxillerat ha dut a terme una sèrie de presentacions en llengua anglesa en les que explicaven la Història de l’Art en clau no sexista. Aquesta activitat s’emmarca
“Herstory” of Art Llegeix més »
Alumnes parlant en anglès dels nostres personatges rellevants
Alumnes de 1r d’ESO participen al XII Concurs d’Oratòria de la Selva, organitzat per la Fundació Riera Gubau. El tema d’enguany és “Personatges rellevants del meu poble o ciutat”. L’Emma Palet s’ha centrat en la pintora Remedios Varo, la Júlia Bassas en el doctor Ramon Vinyes, la Maria Expòsit en els músics Joan Pibernat i Pere
Alumnes parlant en anglès dels nostres personatges rellevants Llegeix més »
L’Institut Rafael Campalans com a exemple de plurilingüisme
El 10 de juliol va tenir lloc a l’auditori de l’INEFC de Barcelona l’acte de presentació per a directors de centres de primer any al programa Generació Plurilingüe (GEP) del Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya. En aquesta trobada, l’Institut Rafael Campalans, juntament amb l’Escola Els Pins de Castelldefels, vam ser els dos centres
L’Institut Rafael Campalans com a exemple de plurilingüisme Llegeix més »
Imatges per la Història
“Et penges la càmera al coll com si et calces les sabates i aquí està, un accessori del cos que comparteix la vida amb tu. La càmera és un instrument que ensenya a la gent com mirar sense la càmera.” Dorothea Lange – Los Angeles Times (13 d’agost de 1978). Els alumnes de primer
Imatges per la Història Llegeix més »