L’alumnat de BAT1, en matèria de l’optativa de Ciutadania, Política i Dret, s’ha dividit en quatre grups constituint-se com a grups parlamentaris. Cadascun ha elaborat un programa electoral propi, basat en cinc eixos vertebradors, i presentats com a possible proposta de llei. Després d’aquest taller… Llegeix més»
El passat dijous 17 de novembre els alumnes de 1r d’ESO vam anar d’excursió a Romanyà de la Selva per poder veure de primera mà les construccions megalítiques que feien a les Gavarres els antics pobladors del Neolític. Vam poder conèixer diferents tipus de monuments:… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO hem visitat dos indrets emblemàtics per conèixer el desenvolupament industrial a Catalunya: la Colònia Vidal de Puig-reig i el museu i les mines de Cercs. Durant el matí, vàrem recórrer els diversos espais de la Colònia Vidal: les naus industrials, la… Llegeix més»
Durant aquest curs, l’alumnat de 4t d’ESO hem visitat dos indrets emblemàtics per conèixer el desenvolupament industrial a Catalunya: la Colònia Vidal de Puig-reig i el museu i les mines de Cercs. Durant el matí, vàrem recórrer els diversos espais de la Colònia Vidal: les… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO hem treballat l’art contemporani. Hem realitzat la tasca conjuntament a les matèries de socials i d’anglès per conèixer les obres d’art i els estils artístics dels segles XVIII, XIX i XX. Hem triat una obra, n’hem identificat els elements i els… Llegeix més»
Durant el segon trimestre, a la matèria de ciències socials, l’alumnat de 3r d’ESO vam treballar la immigració i diversitat cultural. Vam haver de realitzar una entrevista a algú conegut que hagués migrat fins o des de Catalunya ja fos per motius de feina, buscant… Llegeix més»
Durant el segon trimestre, l’alumnat de 4t d’ESO ha treballat el context i el desenvolupament de la Primera Guerra Mundial. Els departaments de socials i de llengua catalana, s’han unit per realitzar una tasca d’avaluació que ha consistit en la creació d’una carta, talment com… Llegeix més»
L’alumnat de 4t d’ESO ha estat estudiant la societat del segle XIX i s’ha posat a la pell dels comunistes, els anarquistes, els burgesos i el proletariat per resoldre un conflicte laboral miner.
Els alumnes s’han documentat per recrear els detalls referents a la seva ideologia… Llegeix més»
El dilluns 27 de gener els alumnes de Literatura universal, Literatura catalana i Ciències de la terra van anar a Montserrat.
L’objectiu era pujar Sant Jeroni i conèixer la muntanya des del punt de vista humanístic, espiritual i geològic.
Una experiència realment enriquidora.
Sense parlar de la quantitat… Llegeix més»
Quan i com va començar l’escriptura? Sobre quins temes escrivien? Com eren les lletres que utilitzaven? A partir d’un taller dins l’assignatura de socials, l’alumnat ha pogut percebre la dificultat de traspassar els caràcters de l’ESCRIPTURA CUNEÏFORME sobre tauletes d’argila tal i com ho feien… Llegeix més»
