Nuestros BOOKTUBERS

Sense títolNuestros booktubers

Las redes sociales pueden ser usadas para muchas cosas positivas y una de ellas es para leer. La culpa es de algunos jóvenes que, muy alejados de la pedantería de los críticos literarios, crean sus propios clubs de lectura en Youtube. En sus canales encontramos sugerencias, análisis, retos… tanto de autores clásicos como de modernos. Seguramente tienen poco de académico, pero ¿qué más da si disfrutan leyendo?

Los booktubers más conocidos son del ámbito hispano y entre ellos destacan el escritor Javier Ruescas, el brillante Sebas G. Mouret conocido como El coleccionista de mundos, la estrella mexicana Las palabras de Fa con 332.500 suscriptores y las españolas Fly like a butterfly y May R. Ayamonte .
En el Instituto Ramón Turró también tenemos fanboys y fangirls de la literatura. Fijaos qué elocuencia.

  • Mariona Calderón de 1ºD nos da su opinión sobre Lo que todas las chicas saben menos yo de Nora Raleigh. (enllaç al video)
  • Aimée Perelló de 3ºC nos recomienda la lectura de El curso en que me enamoré de ti de Blanca Álvarez. (enllaç al video)
  • Jorge Peñafiel de 4ºC nos hace una buena reseña de El alquimista impaciente de Lorenzo Silva. (enllaç al video)

¿Os animáis a leer como ellos?

Prof. Rosa Díez
Departamento de Castellano

Share

RESTAURANT PROBLEMS

Aquest primer trimestre, a classe d’anglès de l’Aula Oberta, ens hem convertit en cambrers i clients. Mitjançant una webquest els alumnes han creat el seu propi restaurant. Per tal de fer-ho necessitaven:

  • Crear uns fulletons (flyers) per promocionar el restaurant, amb el nom pel restaurant i la informació necessària per a la seva inauguració (data, adreça, telèfon, etc)
  • Crear un menú amb primers, segons i postres (starters, main courses and desserts).

Un cop acabat han fet una representació que hem enregistrat en vídeo. Al següent vídeo els alumnes han practicat com:

  •  Repartir fulletons a clients al carrer.
  • Trucar per a reservar taula a un restaurant.
  • Demanar menjar i beguda a un restaurant, i solucionar alguns petits problemes.

 

Share

Dossiers de recuperació. Segon trimestre. Curs 2016-2017

Benvolguts alumnes,

Podeu accedir als dossiers de recuperació del 1r trimestre clicant el següent enllaç:

Dossiers de recuperació del 2n trimestre (ESO)ALUMNO.jpeg

Recordeu que aquests dossiers s’hauran de lliurar al professor corresponent durant la setmana del 24 al 28 d’abril de 2017, el dia en què aquest programi l’examen de recuperació. Us recordem que la presentació del dossier és obligatòria, atès que té un gran pes en el procediment de recuperació que no pot consistir, segons indica la normativa vigent, “només en la superació d’una prova”.

Bona feina I bones vacances.

L’Equip Directiu

Share

ELS ALUMNES DE PRIMER D’ESO VISITEN LA TARRACO IMPERIAL

Ahir dijous 30 de març, els alumnes de 1r d’ESO van anar a fer una visita guiada per conèixer els monuments més representatius de la Tàrraco Imperial. Després d’una primera parada a l’aqüeducte de les Ferreres, on dos pisos espectaculars d’arcades servien per traslladar l’aigua a la ciutat romana de Tarragona, hem arribat a la imponent capital de província i de l’imperi Romà.

Des del punt més alt de la ciutat, hem fet un recorregut per les muralles, hem estat a la plaça del fòrum, hem visitat el museu, hem passejat pels passadissos de sota de les graderies del circ romà i finalment, sota un sol radiant hem arribat a la joia de Tàrraco, l’amfiteatre, un edifici impactant a la vora del mar que no els ha deixat indiferents.

Share

Dossiers de recuperació. Primer trimestre. Educació Secundària Obligatòria.

alumnoBenvolguts alumnes,

Podeu accedir als dossiers de recuperació del 1r trimestre clicant el següent enllaç:

Dossiers de recuperació del 1r trimestre (ESO)

Recordeu que aquests dossiers s’hauran de lliurar al professor corresponent durant la setmana del 23 al 27 de gener de 2017, el dia en què aquest programi l’examen de recuperació. Us recordem que la presentació del dossier és obligatòria, atès que té un gran pes en el procediment de recuperació que no pot consistir, segons indica la normativa vigent, “només en la superació d’una prova”.

Bona feina I bones vacances.

Share