El passat dia 7 de maig, l’alumnat de 4t d’ESO, va poder visitar l’edifici Espai La Baronda, d’Esplugues de LLobregat, dins el Programa “Apadrinem el nostre Patrimoni”, que es realitza des de diferents àmbits: social, lingüístic i matemàtic.
A través d’aquest projecte l’alumnat ha de ser capaç d’ubicar en el temps i el context històric l’element apadrinat, així com la funcionalitat passada i actual de l’edifici. La visita guiada de l’edifici l’han realitzat Roser Vilardell (Directora del Servei de Patrimoni Cultural d’Esplugues de LLobregat) i Marina Pons Serra (Tècnica de comunicació i activitats en Museus d’Esplugues de Llobregat).
Vam poder recórrer tots els espais de l’edifici, i vam poder preguntar totes aquelles qüestions que ens interessaven per tal de conèixer més a fons el passat i present de l’edifici.
El programa es basa en la idea de l’apadrinament d’un element patrimonial per part del centre educatiu, la qual cosa comporta donar-li valor i aprofundir en el seu coneixement des del punt de vista cultural i, alhora, fer que aquest coneixement sigui socialment rellevant, és a dir, que arribi a la pròpia comunitat i a l’entorn de l’institut.
Els projectes d’apadrinament promouen la dimensió significativa, comunicativa, d’acció i de projecció de l’aprenentatge. Aquestes quatre dimensions permeten situar l’alumne com a subjecte actiu del seu aprenentatge, promovent la seva implicació en el territori i la societat a través d’un concepte de ciutadania crítica i responsable.
Els objectius del Programa d’Apadrinem el nostre patrimoni són els següents:
· Afavorir la implicació de l’alumnat a partir d’una proposta didàctica dissenyada amb els criteris de significativitat, comunicació, acció i projecció del model competencial orientador.
· Promoure el coneixement del patrimoni més proper al centre educatiu.
· Projectar el coneixement adquirit per l’alumnat sobre l’element patrimonial a la pròpia comunitat i a l’entorn.
Esperem poder tornar-hi en breu, i aprofundir en el seu passat i memòria al llarg del trimestre.