L’alumnat de primer ha participat al concurs de les portades del llibre de lectura, “Cuando Hitler robó el conejo rosa” de Judith Kerr. Ens agrada promoure la creativitat en el nostre centre Aquestes alumnes han estat les finalistes. La directora Maria Pampalona les ha obsequiat amb un petit regal.. Però cal dir que tot l’alumnat […]

Avui, l’alumnat de 4t d’ESO ha finalitzat les xerrades sobre com gestionar una entrevista de feina de la millor manera possible. L’entrevista és un pas més, i sovint l’últim i més important, en un procés de selecció. És un diàleg amb preguntes i respostes sobre temes professionals, formatius i personals, en el qual tant la

Des de l’Oficina Jove de la Segarra, es va organitzar un taller amb l’alumnat de 2n d’ESO sobre el treball en equip. Aquesta forma de treball no busca reduir el treball individual, sinó que pretén ser, a partir del talent de cadascun dels components, una ajuda valuosa pel desenvolupament de tasques que tinguin un resultat

Taller adreçat a adolescents que consisteix en visualitzar un vídeo i reflexionar en grup sobre les conductes que hi apareixen. Cada grup d’alumnes disposa d’una fitxa amb preguntes relacionades amb la seva actitud. Els conceptes clau són: La responsabilitat penal, la pressió de grup, l’empatia, l’autoestima, l’autoprotecció, la comunicació en situacions de risc, conductes de

Com cada any ens va visitar en Jordi Torné, monitor de l’Institut Guttmann. Ell mateix, testimoni real que va patir un accident de moto, va dirigir una sessió de sensibilització a l’alumnat  de Batxillerat. Malgrat tothom coneix les possibles conseqüències d’un accident de trànsit, cal dir i repetir tantes vegades com calgui les causes més