Biology 4th ESO: Can we explain the cell?

As you know, the students of Biology in 4th ESO are having their subject in English, and they have recorded these amazing videos. They were asked to record a video explaining the main differences between prokaryotic and eukaryotic cells, and then between animal and plant… Llegeix més»

Projecte Mart XXI a la UPC: és possible una colònia humana a Mart?

La Universitat Politècnica de Catalunya, amb seu a Castelldefels, organitza un projecte per a estudiants de 4t d’ESO anomenat MART XXI: és possible una colònia humana a Mart? Aquesta activitat té la voluntat d’orientar, motivar, estimular i presentar la ciència de manera atractiva, amb la intenció… Llegeix més»

Jornada STEAM a Poblet

El passat dimecres 23 de Gener, en el marc del programa d’innovació STEAMCat, es va celebrar a Poblet una trobada amb tots els centres de Catalunya que van ser seleccionats a participar-hi. Dos membres del grup impulsor de professors que s’encarreguen del projecte a… Llegeix més»

Projecte 2n d’ESO: Melodies Personalitzades

La  setmana del 14 de gener els alumnes i les alumnes de 2n de l’ESO van encetar el projecte “Melodies personalitzades”, que agrupa les matèries de Música, Tecnologia i Física i Química.
Aquest projecte pretén que els alumnes entenguin com la Física ens explica el… Llegeix més»

Projecte de Tecnologia 4t d’ESO “Homestead II”: valoració de l’alumnat

Com ja us vam informar en un article anterior, a la matèria de Tecnologia de 4t ESO  les unitats dedicades a l’habitatge s’han treballat durant tot el trimestre a través del projecte Homestead II, en què l’alumnat havia de realitzar les seves… Llegeix més»

L’institut Frederic Mompou: un dels 25 de Catalunya seleccionats per al programa STEAMcat

L’institut Frederic Mompou ha tornat a ser seleccionat pel departament d’Educació per participar en un programa d’innovació. Aquest cop, l’institut  formarà part de l’STEAMcat. Aquest nou programa d’innovació vol promoure les àrees de ciència i tecnologia a partir d’una metodologia significativa i contextualitzada, que… Llegeix més»