Un cop hem finalitzat el primer quadrimestre, els alumnes del grup 4rtD ja tenen enllestides les seves maquetes del pont llevadís. Han sigut uns mesos amb molt de treball en què han pogut realitzar diferents tasques, des de la manipulació de la fusta per construir l’estructura fins el muntatge de tot el sistema elèctric i […]
Treball de taller finalitzat – El pont llevadís Llegeix més »
El dimecres 14 de febrer, dia de Sant Valentí, els alumnes que cursen la matèria de Llatí a Quart d’ESO van anar a visitar les restes romanes de l’antiga Baetulo, avui Badalona. Una guia molt simpàtica i amb nom molt romà, Clàudia, els va explicar com era l’antiga ciutat romana i els va acompanyar per
La Badalona dels romans Llegeix més »
Avui al matí l’alumnat de 4t de Francès han donat la benvinguda a un grup de francesos de l’institut Montgomeri de Troarn (Normandia). Ha estat un matí molt profitós en què hem fet conversa en francès i castellà, i també hem gaudit d’un fantàstic esmorzar que han portat els nostres alumnes. La trobada ha estat
Visita d’alumnes francesos a l’Institut Llegeix més »
La Universitat Politècnica de Catalunya, amb seu a Castelldefels, organitza un projecte per a estudiants de 4t d’ESO anomenat MART XXI: és possible una colònia humana a Mart? Aquesta activitat té la voluntat d’orientar, motivar, estimular i presentar la ciència de manera atractiva, amb la intenció de reforçar l’autoconfiança i la capacitat de treball en equip. En
Mart XXI: un projecte a la UPC Llegeix més »
¿Quién dijo que la lectura y las nuevas tecnologías son incompatibles? El pasado curso, como deberes voluntarios de verano, propusimos la confección de booktráilers. Casi la mitad de alumnos presentaron vídeos, que utilizando técnicas muy variadas, despiertan el interés e incitan a la lectura de los libros que comentan. Como ejemplo, os mostramos el de Marc Torres de 4º C, en
“Una llengua et posa al passadís de la vida. Dues llengües t’obren totes les portes que trobes a cada costat del passadís” (Frank Smith, psicolingüista britànic). Benvolguts pares i alumnes, La globalització fa que el coneixement d’idiomes ens faciliti una posició més avantatjosa en un món canviant i competitiu. A més, els
Carta oberta sobre l’aprenentatge de llengües estrangeres Llegeix més »
Per fi han arribat! Ja tenim els certificats oficials del PET de Cambridge, que equival a un nivell B1 del Marc Comú de Referència Europeu. Els alumnes que l’any passat van cursar 3r ESO i que es van presentar a les proves oficials del PET, han rebut aquesta setmana el seu diploma. Per tant, volem
Entrega de diplomes oficials del PET de Cambridge Llegeix més »
Dijous 16 de novembre a les 10:15 hores es va realitzar al nostre institut un simulacre d’emergència evacuació per un hipotètic incendi a la cuina del bar. Es van activar tots els protocols establerts al Pla d’Emergència i l’alumnat, el professorat i el personal d’administració i serveis van actuar segons les funcions i responsabilitats que
Simulacre d’emergència i evacuació Llegeix més »
Els alumnes de 4rt ESO ABC, en la matèria de Tecnologies, han començat la part pràctica del curs a l’aula d’informàtica. Allà els hem iniciat en el funcionament del treball al núvol en l’entorn de les eines Google. D’aquesta manera aprenen noves formes de compartir el seu treball amb el professorat de forma immediata i
Tecnologies 4rt-ABC: Disseny 3D per ordinador Llegeix més »
Aquest curs, els alumnes de 4t ESO D han iniciat el seu projecte de tecnologia al taller amb dos professors a l’aula. Això els permet una atenció més personal. El projecte que desenvoluparan consisteix en la construcció de la maqueta d’un pont, del qual han de muntar l’estructura de fusta i fer tota la instal·lació
Projecte de tecnologia 4t ESO D: construcció de la maqueta d’un pont Llegeix més »
