Els tres grups de Grau Superior de la família d’administratiu de l’Esteve Terradas, impulsors del projecte Potenciem Cornellà, han visitat al llarg del mes de febrer els més de 400 comerços locals de la ciutat que actualment estan adherits a la targeta moneder “Compra a prop Cornellà”. El motiu que els ha dut a prendre aquesta decisió ha estat que l’Ajuntament considera que aquests comerços compleixen els requisits de locals i són potencials destinataris de les polítiques d’ajuts al comerç per part de l’Administració.
![]() |
L’alumnat s’ha pogut entrevistar amb 210 d’aquests 400 comerços. Durant la trobada els han explicat en què consisteix el projecte que estan duent a terme aquest curs, els beneficis que comportaria la creació d’una moneda local per part de l’Ajuntament, i han recollit una sèrie de dades amb les quals poden continuar treballant per millorar el prototipatge i definició de la idea.
Les dades més rellevants han estat les següents:
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
¿Quin és el repte al qual volen donar solució? Amb l’augment de poder de les grans multinacionals dedicades al comerç electrònic i la tendència del consumidor a comprar cada cop més per internet, sumat a la recent crisi generada per la situació de pandèmia de covid-19, i l’augment de la inflació i els tipus d’interès actuals, la situació del comerç local és molt delicada. Les perspectives de futur no semblen gaire positives, i la tendència no és esperançadora. No obstant això, el model de ciutats intel·ligents, l’imaginari de la ciutat del futur, cerca retrobar-se amb el consum sostenible i de proximitat, reduir el transport, les importacions i la petjada ecològica, i això es podrà aconseguir mantenint una xarxa sòlida de comerços locals, de barri. A més, aquests comerços generen llocs de feina, permeten teixir relacions socials dintre de la comunitat, aporten seguretat als carrers comercials… En definitiva, són molts els beneficis i el valor que aporten al barri, i és per això que l’alumnat ha posat els comerços al centre del seu projecte.






