Sobre l’Institut El Foix: CETE+ Erasmus+

El fet de ser centre formador d’estudiants de màster de professorat de secundària, ens ha permès entrar en un programa de mobilitats Europees, CETE+ (Consorci Europeu per la Transformació Educativa), organitzat en micro consorcis liderats pel Departament d’Educació en què han participat un total de 85 centres. Nosaltres hem tingut l’honor de coordinar-nos amb 4 instituts i ha estat molt enriquidor aprendre els uns del altres. Aquests han estat els nostres companys de viatge:


Institut Torrent de les Bruixes
Institut Ramon de la Torre
Institut Joan Mercader
Institut Maçanet de la Selva

Durant el curs 2021-2022 hem pogut gaudir d’experiències d’observació en centres europeus amb el programa europeu Erasmus+ compartint mobilitats amb docents d’aquests instituts. Els objectius d’aquest programa d’innovació són:
1. Assignar valor als centres formadors com a institucions clau en la formació inicial de la funció docent.
2. Professionalitzar i reconèixer la tasca d’acompanyament dels mentors de centre i dels tutors de les universitats.
3. Incorporar l’estudiant universitari al centre formador com a agent actiu que col·labora en el desenvolupament del projecte educatiu de centre, alhora que es retroalimenta per millorar el desenvolupament professional i personal.
4. Promoure la col·laboració en projectes de recerca i de transformació educativa entre les universitats i els centres formadors.

Els objectius específics comuns a tots els centres han estat dissenyats en 3 àmbits.
Àmbit 1: gestió i organització: Afavorir el desenvolupament professional docent en el centre a partir del treball en estructures horitzontals entre el professorat. Afavorir el canvi de cultura en el propi centre i en les relacions entre universitat i centres educatius, ecosistema de relacions.
Àmbit 2: pedagògic: Promoure l’aprenentatge en col·laboració i entre iguals com a facilitador de l’adquisició de competències professionals. Professionalitzar la tasca de mentoria i de centre formador a partir d’indicadors de mentoria i de l’ús d’una eina d’autoavaluació dinàmica de centres formadors.
Àmbit 3: d’aprenentatge de l’alumnat: Millorar l’adquisició d’habilitats docents per dinamitzar entorns aprenentatge de qualitat en l’etapa d’educació obligatòria.

Després d’un intens treball de gairebé any i mig i dels entrebancs causats per la situació pandèmica, finalment s’han dut a terme dues de les tres observacions previstes a centres educatius europeus en forma de job shadowing. L’objectiu ha estat clar: veure com funcionen les pràctiques dels futurs docents fora de Catalunya.
A finals de maig del 2022 ha tingut lloc la primera mobilitat a Avellino (Itàlia). El Pasqual Vicent ha visitat el Liceo Statale Paolo Emilio Imbriani d’Avellino (Nàpols). amb docents de l’Institut Joan Mercader (Igualada) i de l’Institut Torrent de les Bruixes (Santa Coloma de Gramanet) per observar i compartir estratègies per acollir i fer el seguiment dels docents novells en el sistema
educatiu. Així mateix, l’Edu Mata ha pogut fer aquesta observació i anàlisi Istituto Comprensivo Statale Regina Margherita.

La darrera mobilitat s ́ha dut a terme al setembre del 2022 junt amb l’Institut Joan Mercader al Liceo della Rovere a Savona (Gènova). La Susana Alcalde
ha pogut fet observacions tant a l’institut com la universitat i hem pogut conèixer de primera mà les dinàmiques d’inclusió i com els professors novells les integren en les seves primeres passes a la docència.
Ha estat el nostre primer contacte amb l’ERASMUS+ i el primer pas en la nostra internacionalització com a centre.

Al compte d’Instagrampodeu veure més fotos i algun vídeo que us poden donar una petita idea de les nostres experiències.

 

Visita de dues professores de Lituània

Dues professores d’una escola de Lituània han vingut a conèixer la realitat del nostre institut. Estan fent un job shadowing a l’escola de la Múnia com van fer el Pasqual Vicent, l’Edu Mata i la Susana Alcalde a Itàlia amb el projecte ERASMUS+ CETE+PRODOC. Els jobs shadowings ens permeten observar les dinàmiques d’altres centres europeus i internacionalitzar el nostre centre. La internacionalització dels nostres centres ens obre portes però sobretot ens obre la ment! Podeu saber més de la seva escola fent click aquí.

Visita professores finlandeses (Erasmus+)

Avui hem tingut el plaer de rebre a la Cèlia Raventós i unes professores de Finlàndia que participen en un programa Erasmus+ amb l’escola de La Múnia, la Mervi Berg i la Merja Keinonen.El seu projecte consisteix en fer observacions a diferents escoles amb diferents projectes educatius per establir punts de millora. Han mostrat molt d’interès en fer-nos una visita pel fet de ser centre formador i per formar part del CETE+ Erasmus. Sempre és molt enriquidor poder compartir experiències i propostes de millora.

CETE+: Mobilitat a Avellino (Itàlia)

Dins del programa ERASMUS+ CETE+, El Pasqual Vicent i l’Edu Mata, dos docents del centre, marxaran a Avellino (Itàlia) per fer una mobilitat relacionada amb el projecte d’innovació de centres formadors del Departament d’Educació de Catalunya. Aquest projecte té com objectiu millorar les estades formatives dels futurs professors/es mitjançant mobilitats que ajudin a crear noves pràctiques als nostres instituts. Diàriament, us anirem explicant el que anem aprenent i les activitats en què participem.

Erasmus+ CETE+

Durant aquests dies els instituts del PRODOC CETE+ estan perfilant les seves observacions dins de l´ERASMUS+ per aquest mes de maig. Professors del nostres centre viatjaran properament a instituts de referència d´Itàlia…us mantindrem informats!

Aprofitem per ensenyar-vos el logotip guanyador de tots els centres participants i la que serà la imatge d’aquest projecte durant els propers anys.

.