L’alumnat de 1r d’ESO de TPP ha construït un termòmetre a la classe de TPP per entendre millor què és la temperatura i com funciona l’instrument de mesura. Han utilitzat uns 100ml d’alcohol per a cada grup. Voleu veure com els ha anat?
Informacions d’inici de curs 2022-23
Benvolgudes famílies us deixem un resum de les informacions més importants per a l’Inici de curs:
1. Primer dia de curs: dimecres 7 de setembre de 2022
Es faran les tutories de presentació dels cursos, repartiment d’horaris i altres informacions amb el següent… Llegeix més»
Amb el final de trimestre hem acabat també el disseny, programació i construcció d’un robot amb l’alumnat de 3r d’ESOD. La programació s’ha fet amb Arduinoblocks i s’han fet servir diversos components: la placa arduino UNO, servomotors de rotació contínua per les rodes, una matriu… Llegeix més»
Avui han nascut dues joguines òptiques de les que estava fent l’alumnat de l’itinerari Tecnològic d’ESO4. Us les presentem!
Com bé sabeu, aquest curs és una mica especial, i per això no s’han pogut fer tots els projectes que es tenien planejats.
Durant el primer trimestre a l’Itinerari Tecnològic s’han treballat les nocions bàsiques de Dibuix Tècnic, s’han repassat les escales gràfiques, les vistes d’un… Llegeix més»
La Fundació Cercle d’Economia entén l’educació com a un factor decisiu de desenvolupament social i cultural, equitatiu i cohesionat, plenament integrat en el model social europeu. La millora contínua de l’educació no només és un repte dels responsables polítics i dels professionals que s’hi dediquen,… Llegeix més»
XERRADES D’AUTORS AL CENTRE
Aquest primer trimestre del curs 2019-2020 hem comptat al nostre institut amb la visita de dos escriptors: Xavier Vernetta i Arturo Padilla.
El 10 de desembre vam comptar amb la presència de Xavier Vernetta, que ens va parlar de la novel·la Sense adreça… Llegeix més»
Marta Sempere, mestra de SIEI (suport intensiu a l’educació inclusiva), ho té clar: “L’aprenentatge a les aules sempre hi és. No el podem obviar ni es pot amagar. A l’educació hi cap tothom, només cal fomentar l’accés a aquest aprenentatge”. Ho explica segura després de… Llegeix més»
Mario Fadda fa nou anys que educa a l’Institut Doctor Puigvert i durant aquests anys ha viscut tota mena d’experiències amb els alumnes i ha participat en diversos projectes i reptes educatius dins del centre. L’institut es troba al districte de Sant Andreu, a la… Llegeix més»
