Setmana de la ciència: “Anem al riu”

El passat 10 de novembre i dins del marc de la Setmana de la Ciència, els alumnes de 1r de Batxillerat que cursen l’optativa de Reptes de Biologia i Geologia vam anar a fer una inspecció del riu Ter a Les Masies de Voltregà.

Durant les setmanes prèvies hem treballat a classe en diferents grups els diferents factors que determinen la qualitat del riu: les propietats físico-químiques, la vegetació, els macroinvertebrats, aus i rastres.

L’objectiu d’aquesta inspecció serà determinar la qualitat del riu al seu pas per a Les Masies de Voltregà, prendre consciència que la qualitat del riu determina la biodiversitat al voltant d’aquest i que cal fer un esforç per tenir cura del riu per benefici de tots.

VII Jornades de Memòria Democràtica d’Osona i del Lluçanès

Divendres 17 de novembre, els alumnes de primer de batxillerat vam participar en les VII Jornades de Memòria Democràtica d’Osona i del Lluçanès. Aquest any, les Jornades han estat vinculades a la temàtica de la repressió franquista (els desapareguts) i s’han celebrat a Prats de Lluçanès.
L’activitat ens ha permès escoltar les conferències especialitzades de Marc Ferrer Murillo, historiador i bomber, titulada Bombers catalans morts al front d’Osona i Lluçanès; de l’arqueòloga Maria Àngels Pujol Camps; la projecció d’un audiovisual sobre la repressió franquista a Prats realitzat per l’Anna Gorchs Font i la Roser Reixach Brià ; escoltar els resultats dels treballs de recerca realitzats per estudiants de segon de batxillerat vinculats a la persecució política provocada per la Guerra Civil; i finalment, una visita guiada pels espais de Prats de Lluçanès més significatius d’ aquest període històric. La sortida ens ha permès conèixer millor la nostra història més recent , agafar idees de cara a possibles temes respecte els nostres futurs treballs de recerca i , entendre la importància de mantenir la memòria històrica.

Construcció d’una marioneta

A tecnologia estem estudiant els materials, i al taller hem construït una marioneta. És un treball en què hem fet servir diferents materials: pasta de paper, teixit, llistó de fusta, pintures de diferents colors, i diferents eines com l’agulla de cosir, la serra d’arquet, el trepant de sobretaula o el martell.

Projecte Etwinning amb un centre francès

Aquest any se’ns ha presentat una oportunitat d’intercanvi de projectes fantàstica entre França i Catalunya.
L’alumnat de francès de 3r, 4t i 2n de Bat treballaran, conjuntament amb els estudiants del país veí, al voltant del fil conductor de l’HUMOR com a eina de cohesió tant cultural com social.
Els estudiants crearan treballs cooperatius en diverses plataformes digitals (kahoots; canvas; padlets;infografies,…) que es presentaran, alguns d’ells, en format vídeo trucada.
Les llengües vehiculars seran tant el francès, com l’anglès i el castellà doncs són les llengües que s’estudien a ambdós centres escolars.
Estem molt engrescats i desitjant que aquest projecte pugui traslladar-se a un intercanvi real el pròxim curs escolar.
Us posarem al dia amb cosetes que anem fent i penjarem una bona colla de fotos a mida que el projecte en comú vagi prenent forma.
À bientôt!

Comencem un projecte Etwinning en alemany

Durant tot el curs els alumnes de 2n i 3r d’ESO que fan l’assignatura d’alemany iniciaran un projecte Etwinning on la llengua vehicular serà l’alemany. Aquest projecte es diu “Auf neuen Wegen Deutsch lernen” (aprendre alemany amb nous camins) i tracta de conèixer-se amb alumnes d’altres centres europeus, en concret de Polònia, Itàlia i Turquia, i compartir, amb ells, interessos, experiències, etc… i tot en alemany!!!!

La primera tasca ha sigut crear un Padlet on tots ens hem presentat i hem creat un avatar nostre perquè els altres centres ens poguessin conèixer. La segona tasca que estem acabant tot just ara és la d’escriure una carta a mà amb un/a alumne/a d’un altre centre i enviar-la per després donar-li resposta. Ens serveix molt per posar en pràctica la llengua alemanya i que el que aprenem a classe es vegi reflectit després en entendre’s amb persones d’altres indrets.

Us seguirem informant…

“Ja som més a prop… ja venim Sala Beckett!

Avui, a la biblioteca del centre, els alumnes del projecte de la lectura dramatitzada d’una obra pròpia a la Sala Beckett, han rebut la visita d’en Víctor (tècnic de la Sala).
Molt entregat a la causa, ha escoltat totes les escenes i, atentament, ha anat remarcant i aconsellant, tot aportant alguna dada pràctica concreta d’allò que es trobaran, com serà l’escenari…per anar fent boca i anar-nos preparant.
Nosaltres hem acabat amb un: esperem que allí quedi bé. I ell ens ha respost: hi quedarà, esteu fent bona feina i aneu bé de temps!
Animats, perseguirem el nostre objectiu, cada cop més a tocar.”

“Mentida”

Dins de la matèria de llengua i literatura catalana, els alumnes de 2n d’ESO han assistit a l’Auditori de Calldetenes per veure l’obra teatral Mentida, inspirada en el llibre del mateix títol de l’autora Care Santos.
Ha estat una manera amena i diferent d’aproximar-se a l’obra literària que estan llegint a classe.