Reconeixement a l’excel·lència matemàtica – Arnau Salada Soler

Pau Pérez11/06/26  

Felicitem l’Arnau Salada Soler, alumne de 2n, pel seu excel·lent resultat a les Proves Cangur 2026, on ha aconseguit la 2a posició de Catalunya en la seva categoria.

Aquest reconeixement és fruit del seu talent, esforç i interès per les matemàtiques, i ens omple d’orgull com a comunitat educativa.

Des de l’institut, volem felicitar-lo sincerament per aquesta fita i animar-lo a continuar desenvolupant les seves capacitats i la seva curiositat intel·lectual. Estarem encantats d’acompanyar-lo en aquest camí de creixement i aprenentatge.

Enhorabona, Arnau!

 Resultats de les Proves Cangur 2026 

Pau Pérez11/05/26  

Ja tenim els resultats de les Proves Cangur! A les fotografies podeu veure els tres alumnes de cada curs de l’ESO del centre que han obtingut la puntuació més alta. A continuació, també podeu veure un llistat amb la seva posició respecte al conjunt de participants de Catalunya:

📚 1r ESO
• Txell Doliu Xofra — posició 3335
• Dúnia el Quaïssi Gonzalez — posició 3484
• Martina Icart Jiménez — posició 4499

📚 2n ESO
• Arnau Salada Soler — posició 2
• Berta Portet Alboquers — posició 2648
• Laia Collado Altaba — posició 3358

📚 3r ESO
• Briseida Rosanas Armengol — posició 766
• Arnau Icart Rafael — posició 1002
• Adrià Capdevila Rusiñol — posició 1215

📚 4t ESO
• Pau Cirbián Carbonell — posició 1764
• Aina González Gómez — posició 2648
• Martí de los Santos Gálvez — posició 3230

👏 Felicitats a tots els participants ➕🧠

 

Diada del Joc Inclusiu – 2n d’ESO

Pau Pérez28/04/26  
El passat dimecres 8 d’abril l’alumnat de 2n d’ESO de la PGA d’activitat física i salut va organitzar i participar en  la Diada del Joc Inclusiu, una jornada en què l’alumnat del centre va compartir mirades, experiències i bons moments amb l’alumnat del Centre d’Educació Especial L’Estel. Es van presentar i practicar diferents jocs tradicionals del nostre territori prèviament adaptats per l’alumnat per tal que tots els participants se sentissin partícips i passessin una bona estona. Va ser tot un èxit, que ben segur va generar aprenentatge i records significatius.

Taller d’esports adaptats – 2n d’ESO

Pau Pérez09/02/26  

L’alumnat de 2n d’ESO va participar en un taller d’esports adaptats, amb l’objectiu de conèixer diferents modalitats esportives inclusives i sensibilitzar-se sobre la diversitat funcional. Durant l’activitat, els alumnes van poder experimentar de primera mà com l’esport pot ser una eina d’inclusió, respecte i superació personal.

Esquiada a la Masella – 2n d’ESO

Pau Pérez02/02/26  

Els alumnes de 2n d’ESO van participar en una sortida d’esquiada a Masella, on van passar una jornada plena d’activitats a la neu. Durant el dia, els alumnes van poder practicar esquí, millorar la seva tècnica i gaudir de l’entorn natural de la Cerdanya.

L’activitat va servir per fomentar l’esport, la convivència i el treball en equip, així com per compartir moments de diversió fora de l’aula. Tant alumnes com professors van gaudir d’una experiència molt positiva, marcada pel bon temps i el bon ambient.

A continuació, podeu trobar un enllaç amb totes les fotografies de la sortida, que es poden visualitzar i descarregar lliurement.

https://www.transfernow.net/dl/20260202wKAsxDxk

Visita a Girona 2n d’ESO

Pau Pérez17/12/25  

Aquesta sortida ens servirà per descobrir la part més matemàtica de Girona! Amb l’ajuda d’un dossier didàctic, treballarem la geometria i la mesura, a més de conèixer els diferents estils arquitectònics al llarg del temps. Farem activitats com ara: conèixer la diferència matemàtica entre un arc apuntat i un d’ogival a Sant Feliu, calcular l’alçat de la muralla medieval o analitzar les formes geomètriques del claustre de la Catedral.

Museu del coure 2n d’ESO

Pau Pérez17/12/25  
L’alumnat de 2n d’ESO va visitar el passat dilluns el Museu del Coure. Durant la visita, l’alumnat a pogut conèixer les característiques tan especials del coure, fent un repàs del seu ús al llarg de la història fins a l’actualitat.
També van poder veure en directe el procés de reciclatge del coure visitant la fàbrica a través d’una passarel·la.
Aquests aprenentages els aplicaran a tecnologia el 2n trimestre.