Vitamina C

admin20/11/21  

A biologia estem estudiant la nutrició i la importància de prendre vitamines (procedents de productes frescos) per evitar la hipovitaminosis i les malalties associades. En aquest context, hem determinat la quantitat de vitamina C en fruita (taronja, llimona, aranja, kiwi i mandarina) i també en sucs de fruita comercials.
Ho hem fet mitjançant una reacció d’oxidació de l’àcid ascòrbic (vitamina C) amb una solució de iode (betadine®) i midó. El iode reacciona amb la vitamina C i quan aquesta s’esgota, el iode reacciona amb el midó i canvia el color de la dissolució (de groc/taronja a marró fosc).
Hem quantificat la quantitat de vitamina C que tenen aquestes fruites i ho hem comparat amb el suc en tetrabrik.

Visita a la colònia Borgonyà

admin04/11/21  

Com cada any,  hem apropat a l’alumnat  de quart d’ESO al món de la Revolució Industrial a Catalunya.  Aquesta vegada han visitat la Colònia tèxtil de Borgonyà. Aquesta activitat ha permès veure el conjunt d’instal·lacions que en formaven part, tant les fabrils com les d’equipaments (els habitatges, l’escola bressol, l’església, l’economat, el camp de futbol…); com era la vida quotidiana dels treballadors i les seves famílies i també ha permès remarcar la importància del riu Ter per l’aprofitament de l’energia hidràulica.

Sortida al jaciment prehistòric de la Draga a Banyoles

admin02/11/21  

Dimarts 26 d’octubre els alumnes de 1r d’ESO van fer una sortida al jaciment prehistòric de la Draga a Banyoles. Durant la sortida van poder veure com vivien els nostres avantpassats del Neolític. Els alumnes van poder experimentar a través de tallers com feien la farina, el foc, com caçaven i com feien les eines.
Una sortida cultural, històrica i dinàmica que els va entusiasmar!

 

Mediterráneo

admin23/10/21  

Els alumnes de 4t d’ESO han anat al cine a veure la pel·lícula, Mediterraneo dins el marc de l’assignatura de Cultura i Valors, on es treballa la importància de respectar i defensar els drets humans enfront de les desigualtats, les injustícies socials i el racisme.

L’historiador Pere Casas i els treballs de recerca

admin06/10/21  

El passat divendres 2 d’octubre, l’historiador Pere Casas va venir al nostre Institut per ajudar a l’alumnat de primer de batxillerat amb els seus futurs treballs de recerca. L’alumnat va quedar  entusiasmat al descobrir les pautes que cal seguir a l’hora de recollir, ordenar i classificar les fonts necessàries de cara a la recerca, especialment per aquelles que estan vinculades a la memòria històrica.

Els alumnes de 4t d’ESO visiten el MMACA

admin25/09/21  

Els alumnes de 4t d’ESO que formen part del projecte de recerca, creació i servei “Prohibit no tocar” de l’àmbit cientificotecnològic ha visitat el Museu de les Matemàtiques de Catalunya.
Ens ha rebut en Sergi Belmonte i ha traslladat a l’alumnat la seva passió per les matemàtiques.