Projecte hàbitat, coneixement de l’entorn

Els alumnes i les professores de l’optativa de ciències naturals de 1r d’ESO vàrem fer la primera sortida del Projecte Hàbitat. En aquest projecte impulsem l’aprenentatge col·laboratiu basat en l’experimentació. Treballem competències de la dimensió de medi ambient, com explicar les interrelacions entre elements de l’espai geogràfic per gestionar les activitats humanes amb criteris de sostenibilitat; de l’àmbit digital, com utilitzar diferents dispositius digitals, i també competències de l’àmbit personal i social, com participar a l’entorn de manera reflexiva i responsable.

Sortida d’educació i sensibilització ambiental dels agents rurals d’Osona

Els alumnes de les optatives de ciències de segon i tercer d’ESO vam fer una sortida amb els agents rurals d’Osona per Vic i el seu entorn.
Gràcies a ells vam descobrir la fauna que viu en el centre històric de Vic i els seus voltants, que és molta, però alhora molt desconeguda (rapinyaires, falciots i orenetes, genetes, etc.). També vam aprendre què hem de fer si trobem un animal petit perdut o ferit, com prevenir incendis, i respectar el medi ambient en general. Finalment vam poder alliberar un parell de perdius al seu medi.

Itinerari geològic i ambiental pel Voltreganès

Coneixeu els fòssils de Catalunya? Sabeu que teniu un banc de coralls fòssil ben a prop de casa? Com es van formar els turons testimonis de la Plana de Vic? Podem tenir despreniments o inundacions al nostre poble?
La resposta a aquestes i a altres preguntes les vàrem investigar a l’última sortida de l’assignatura de Ciències de la Terra i el Medi Ambient, d’una manera pràctica i didàctica, de la mà d’un geòleg expert de la Universitat Autònoma de Barcelona.

Campanya de sensibilització i divulgació “Apropa’t al món del llop”

Els alumnes de 1r d’ESO de l’Institut del Voltreganès hem tingut l’oportunitat de participar en la campanya de sensibilització i divulgació: “Apropa’t al món del llop”.
L’activitat ha consistit en dues sessions, la primera d’elles al mateix institut, i la segona a l’escola de natura Can Lleonart, ubicada al Parc Natural del Montseny.
El dimarts dia 14, a l’aula, els alumnes vam aprendre aspectes de la biologia i ecologia del llop, i vàrem reflexionar sobre la relació històrica dels humans i els llops, mitjançant una sèrie de jocs i activitats d’allò més distretes.
El divendres dia 16 de març ens vam desplaçar fins al Montseny per a fer un joc de pistes pel bosc, tot buscant rastres i petjades del llop, i sobre tot per a poder conèixer la Lupus, una lloba de quatre mesos que està socialitzada i que ens va permetre observar i aprendre més coses en primer persona sobre aquest apassionant animal i la seva problemàtica de conservació.
Ens va quedar clar que si volem un llop domesticat ens hem de comprar o millor adoptar un gos.

Premi Llegim Ciència

Aquest passat dimecres dia 21 de febrer de 2018, els alumnes de 4t d’ESO que fem l’assignatura optativa de física i química, ens vam presentar al premi Llegim Ciència, del qual l’entrega de premis es va celebrar a l’Universitat de Vic. En aquest concurs, es van presentar tres alumnes de l’assignatura, i d’aquests, la Laia Guàrdia, va ser guanyadora d’un accèssit.

Tallers al Museu de la Ciència i la Tècnica de Terrassa

Els alumnes de 2n ESO han fet dos tallers al Museu de la Ciència i de la Tècnica de Catalunya (mNACTEC) a Terrassa: un de so i un altre d’electricitat i magnetisme.​
Les noies i nois de 2n ESO en el taller de so han après i experimentat què és el so, com es produeix i es propaga. També s’han iniciat en el coneixement del complex món de la reproducció i la transmissió del so.​ ​El taller d’electricitat i magnetisme es dividia en dues parts diferenciades on per una banda es visitava la Gàbia de Faraday on s’han realitzat 4 experiments o demostracions d’alta tensió, i per l’altra, s’ han realitzat diferents experiments amb l’electricitat i el magnetisme per a descobrir-ne les propietats i conèixer millor els efectes del corrent elèctric i la relació entre l’electricitat i el magnetisme.​