Comencem el projecte lliure!

Aquests dies els nens i nenes de segon ens hem estat fent preguntes que ens agradara investigar. Després de diferents moments de conversa en els que hem anat descartant algunes de les propostes plantejades, finalment tenim el nostra projecte.

Els nens i nenes de 2A volíem saber quins animals hi ha a les diferents parts del món. Així doncs durant aquests dies iniciarem una recerca per saber, no només això, sinó que ens preguntem com ho fan per adaptar-se als diferents llocs on viuen. Tenim moltes ganes d’investigar i descobrir com funciona la vida animal.

Els nens i nenes de 2B vam tenir molt interès pels coales. Volem saber quin tipus d’animal són, quines són les seves característiques i sobretot, volem saber per què poden viure en unes zones molt determinades del planeta, i no en altres.

 

Esperem que aquestes setmanes ens aportin molts nous aprenentatges!

Projecte Edat Antiga

Aquesta setmana donem per acabat el projecte de l’Edat Antiga. Hem descobert moltíssimes coses de l’Antic Egipte, Antiga Grècia i Antiga Roma.

Hem entès que moltes de les coses que tenim ara tenen el seu origen fa més de 3000 anys!! També hem fet un viatge en el temps escrivint jeroglífics en un papir, fent un mosaic romà i creant una escultura grega!

Ha estat molt divertit!

Els grups d’I5 ja tenim la porta de classe decorada

El grup I5A ha triat la cançó ESTRELLA DEL POP per donar-li nom a la classe durant aquest curs escolar. El grup I5B és EL DRAC QÜÍ. Totes dues cançons són del grup musical EL POT PETIT.

Hem dedicat algunes setmanes per llegir atentament la lletra de la cançó i buscar elements per decorar, mitjançant diverses tècniques plàstiques, la porta de classe i donar-li personalitat.

Ha estat un treball en equip molt interessant que ha reforçat el sentiment de pertinença al grup classe.

Dibuix del natural

El dibuix del natural és el que es realitza directament davant el model, siguin objectes, persones o paisatges. Requereix capacitat d’observació i anàlisi per traslladar al dibuix les proporcions i expressar allò que es vol representar.

Aprofitant la col·laboració de les famílies, vam fer servir una de les carbasses que van portar per proposar als infants de dibuixar-la amb retolador i pintar-la amb ceres, tot parant atenció als colors que hi trobem i les seves peculiaritats: línies, taques, formes irregulars,… Tanmateix, hem realitzat un treball paral·lel de lectoescriptura mitjançant el nom d’aquest fruit, treballant la consciència fonològica, l’atenció, la direccionalitat de les lletres i el traç. 

Tallers de llengua a 2n

Aquest trimestre hem començat els tallers de llengua. Organitzats en diferents racons, els nens i nenes es van enfrontant de manera autònoma, i amb el suport de les mestres, a diferents reptes. Aquest reptes engloben competències relacionades amb la llengua: comprensions lectores, escriptura creativa, jocs lingüístics, treball de la lletra minúscula, escriptura de frases a partir d’imatges i un racó d’expressió oral.

Aprenem i millorem dia a dia!

Espectacle “Llums, sons i emocions”

El passat 8 de novembre, el grup Audicions van donar l’oportunitat als infants de la Comunitat de Petits/es, a treballar la part artística i musical, alhora que l’emocional. Mitjançant aquest taller, es van tractar les emocions tot abordant alguns estats emocionals. Cada emoció estava representada per un color: l’alegria amb el groc, la tristesa amb el blau i la ràbia amb el vermell.

Els infants es van endinsar en una experiència molt especial, tot trobant recursos per gestionar les emocions i gaudint de les diferents cançons, metal·lòfons i instruments musicals de percussió (picarols, güiros i pals de pluja). Tot això, dins d’un ambient acollidor de llums, colors i sons.

 

Celebrem la Castanyada

La Castanyada és una de les festes més esperades pels infants i al Sala I Badrinas ho celebrem totes i tots plegats! A la comunitat de petits, dimarts ens vam disfressar de castanyers i castanyeres, i vam gaudir d’un dia ben diferent i festiu, amb música i danses. Per acabar, vam fer un berenar amb castanyes, panellets, moniatos i més…

Que bé que ens ho passem aprenent!

 

A 3r no parem!!! Hem començat el curs amb el projecte del nom de la classe que ens ha portat feineta, però també hem tingut temps per gaudir jugant amb les mates i la llengua.

Hem treballat la descripció veient qui és qui i a través de les imatges del Dixit, hem lletrejat i hem estat molt ràpids endreçant lletres boges.

La noció espacial ens costa una mica i amb aquests jocs de taula hem posat a prova la nostra lògica i el treball en equip que ens ha permès assolir els reptes.