Per celebrar la cloenda del curs, hem compartit un esmorzar al parc amb els nostres padrins i fillols. Ha estat un matí ple de converses, jocs i moments de complicitat que ens ha permès gaudir plegats d’una estona molt especial.
Aquesta trobada ens ha ajudat a reforçar els vincles creats al llarg del curs i a acomiadar-nos amb un bonic record compartit.
Una manera fantàstica de tancar un curs ple d’aprenentatges i experiències viscudes junts!🌳🥐✨
La setmana passada vam anar a la piscina del Club Natació Terrassa a fer una activitat de Xapolo, una adaptació de waterpolo súper divertida que ens ha permès tenir un primer contacte amb aquest esport.
Hem passat un matí refrescant a dins de l’aigua i hen gaudit moltissim! Els entrenadors i entrenadores que han estat amb nosaltres ens han ajudat en tot moment i han fet que descobrir aquest esport hagi estat fàcil i divertit. 
Les i els alumnes de sisè hem viatjat a l’edat antiga per descobrir com vivien, com s’organitzaven i quins invents van crear.
També hem creat connexions entre les tres civilitzacions més importants que convivien alhora: Roma, Egipte i Grècia. Conèixer d’on venim ens ajuda a entendre cap a on ens dirigim!
A 5è seguim treballant en diferents situacions d’aprenentatge relacionades amb el món científic.
Aquesta vegada hem treballat les forces. Hem après que una força és una interacció entre dos o més cossos. A partir de l’experimentació hem comprovat diferents conceptes com ara que el pes d’un objecte influeix en la força que pot fer, o que hi ha una força que es diu fricció que fa que un objecti en moviment es pugui frenar.
Mica en mica, i gràcies a diferents proves, hem anat construint la teoria relacionada amb aquest àmbit de la física.
Al llarg d’aquest segon trimestre, les i els alumnes de sisè hem dut a terme tres experiments d’allò més interessants. En el primer, hem pogut observar com és una cèl·lula i distingir les seves parts més importants. En el segon, hem evaporat i comparat la quantitat de sucre que conté un refresc amb un altre que té 0 sucres. Després hem pesat les quantitats per veure si coincideix amb l’etiqueta de l’envàs.
Finalment, ens hem endinsat en el món de les noves tecnologies per dissenyar i crear prototips d’objectes que, posteriorment, hem imprès amb una impressora 3D! Hem avaluat quines possibilitats ofereix aquesta nova eina i quins impactes té en el nostre dia a dia.
Dins el marc del projecte monogràfic sobre artistes catalans, l’alumnat de 5è vam fer un experiment relacionat amb els tipus de roques. I com vam arribar fins aquí?
Dalí va inspirar-se en les roques del cap de creus en moltes de les seves obres. Això ens va portar a parlar sobre les formes que l’erosió ha provocat a les roques i en quins tipus de roques hi ha. Per entendre-ho vam fer un experiment amb xocolata:
Vam poden analitzar les propietats de cada roca i quin aspecte presentavem a la natura, per poder-ho comparar amb els roques reals que ens trobem.
Un experiment molt dolç per entendre els tipus de roca que hi ha, i el seu cicle a la natura.
El passat dia 18 de març, els i les alumnes de 4t de primària, vam poder gaudir d’una estada de dos dies i mig al Camp d’Aprenentatge (CdA) Pau Casals. Unes colònies molt especials on vam poder gaudir i aprendre molt més d’aspectes relacionats amb la música i el so. I també vam aprendre moltes més coses del músic Pau Casals, de tot el que va representar per a la música i la societat del moment.
Aquest últim mes, l’alumnat de 5è hem estat treballant que els éssers vius estem formats de cèl·lules. Hem vist com són amb l’ajuda de microscopis, i hem parlat de les seves funcions, els diferents tipus de cèl·lules i les seves parts. Fins i tot vam aconseguir, en un experiment, extreure el nostre ADN del nucli de les nostres proies cèl·lules! Ara toca seguir amb nous aprenentatges. 
La setmana boja ha començat amb una activitat divertida i creativa, l’elaboració d’unes maraques entre padrins i fillols!!
A les estones de tallers matemàtics, hem resolt el repte de calcular l’àrea i el perímetre de formes irregulars. Amb el que ja sabem, hem aplicat i creat diferents estratègies per assolir l’èxit i desxifrar els enigmes. 
