Clauers de Sant Jordi
23/04/24Cada alumn@ ha fet dos clauers per Sant Jordi. Han tingut idees molt originals… Princeses que salven al cavaller, una parella de nois o noies, herois amb algun tipus de discapacitat… Han quedat xulíssims!!
Cada alumn@ ha fet dos clauers per Sant Jordi. Han tingut idees molt originals… Princeses que salven al cavaller, una parella de nois o noies, herois amb algun tipus de discapacitat… Han quedat xulíssims!!
Durant el segon trimestre hem fet el projecte de la Catalunya Race! A partir d’una cursa en grups arreu de Catalunya, hem anat coneixent les diferents comarques i les seves característiques.
Hem fet investigació per trobar informació i cadascú de nosaltres ens hem fet experts i expertes d’una comarca, fent una presentació per explicar als companys i companyes.
La cursa ens ha permès descobrir moltes coses durant les diferents etapes, sortint del nostre municipi i passant per les diferents comarques d’interior, de litoral i de muntanya.
Sovint organitzem activitats en què padrins i fillols es troben i fan alguna proposta conjunta.
En aquesta ocasió, hem decorat una postal circular amb la foto de l’alumne de 5è i I5 i el nom de tots dos per tenir un record.
Divendres 2 de febrer vam celebrar el Dia de l’amistat. Entre assemblees, conversa, activitats i molta reflexió, vam determinar els valors i les característiques d’una vertadera amistat.
A continuació podeu accedir al Sites de treball on es mostren els materials, el procés i el producte final d’aquest dia.
Dins el projecte Viajeros por el mundo, ens trobem a Venècia, Itàlia. D’aquesta capital europea hem descobert diferents espais d’interès, la seva ubicació, cultura, la seva gastronomia, etc.
Connectant amb l’àrea de plàstica i en relació amb les festivitats de la ciutat, va sorgir la possibilitat de crear les nostres pròpies màscares. El resultat ha estat tot un èxit!
Ja hem acabat el projecte de l’Edat moderna!
Hem fet un viatge al passat descobrint el més important de l’època. Hem reflexionat sobre com s’organitzava la societat, hem investigat els descobriments i els grans pensadors de l’època, hem conegut els bandolers i entre altres activitats ens ha agradat molt posar-nos a la pell dels artistes del Renaixement, ens hem convertit en pintors i pintores i hem gaudit d’allò més!