Les i els alumnes de sisè, hem tancat aquest curs fent una visita al Palau de la Generalitat de Catalunya. En aquest vam poder veure com s’organitzen els polítics i els espais més emblemàtics de l’edifici.

Les i els alumnes de sisè hem viatjat a l’edat antiga per descobrir com vivien, com s’organitzaven i quins invents van crear.

També hem creat connexions entre les tres civilitzacions més importants que convivien alhora: Roma, Egipte i Grècia. Conèixer d’on venim ens ajuda a entendre cap a on ens dirigim!

Al llarg d’aquest segon trimestre, les i els alumnes de sisè hem dut a terme tres experiments d’allò més interessants. En el primer, hem pogut observar com és una cèl·lula i distingir les seves parts més importants. En el segon, hem evaporat i comparat la quantitat de sucre que conté un refresc amb un altre que té 0 sucres. Després hem pesat les quantitats per veure si coincideix amb l’etiqueta de l’envàs.

Finalment, ens hem endinsat en el món de les noves tecnologies per dissenyar i crear prototips d’objectes que, posteriorment, hem imprès amb una impressora 3D! Hem avaluat quines possibilitats ofereix aquesta nova eina i quins impactes té en el nostre dia a dia.

A les estones de tallers matemàtics, hem resolt el repte de calcular l’àrea i el perímetre de formes irregulars. Amb el que ja sabem, hem aplicat i creat diferents estratègies per assolir l’èxit i desxifrar els enigmes.

Les i els alumnes de sisè hem fet hipòtesis, experimentat i generat debat, tot utilitzant el mètode científic per donar resposta a diferents fenòmens que succeeixen a la vida quotidiana.

La refracció de la llum, la fermentació dels productes lactis i How water is cleaned en llengua anglesa han estat els sabers treballats aquest primer trimestre.

L’alumnat de 5è A està fent un projecte sobre bruixes i bruixots. Avui han vingut les famílies a col•laborar i ens han ajudat a confeccionar uns súper barrets. Ha sigut una tarda moooolt entretinguda i sense la seva ajuda no haurien sortit aquests complements tan fantàstics!!