Dilluns 14 de març la comunitat de grans vam realitzar una sortida al CRAM de Barcelona.
Aquesta sortida va lligada amb el projecte monogràfic de l’escola: Mediterrània.
El canvi climàtic, l’acció de l’home i les conseqüències visibles en el món marí varen ser alguns dels temes tractats en aquesta visita.
Benvolgudes famílies,
La classe PEIX PEIXET i ELS COETS hem començat amb moltes preguntes i curiositats el monogràfic MAR MEDITERRANI. A través de l’experimentació, la manipulació, l’art i la literatura anirem descobrint el nostre entorn.
Els projectes també són oportunitats per treballar actituds i valors com ara el respecte al medi ambient, la cura dels animals, el reciclatge, la reutilització d’envasos, etc.
Ja ha arribat aquell moment del curs en què tot l’alumnat del centre estem engrescats en una mateixa temàtica! Hem iniciat el projecte monogràfic d’aquest curs 21-22: el mar Mediterrani.
Els nens i nenes de la nostra comunitat ens hem endinsat al projecte monogràfic amb la lectura d’un conte interactiu, on podrem anar triant la nostra aventura. Nous reptes ens aniran apareixent al llarg del conte. De moment en tenim un de prou complicat. Hem de construir una barca que suri!!!
Per fer-ho primer estem experimentant i descobrint a través del mètode científic quines qualitats ha de tenir una barca perquè aconseguim que suri… és qüestió només del material que fem servir? Del pes? De la forma? Quins factors haurem de tenir en compte?
De moment hem començat a fer les nostres hipòtesis, i a introduir-hi variables, per poder extreure una bona conclusió. Ens en sortirem????
Durant tot els mesos de gener i febrer vam estar treballant un projecte on ens vam endinsar en el món dels oficis. Ens vam endinsar en els diferents sectors, però sobretot vam plantejar-nos una pregunta. Es pot ser artista i arquitecte a la vegada? El treball entorn a la figura d’Antoni Gaudí ens va servir per donar resposta a la nostra pregunta.
Vam crear una agència de viatges per poder fer una ruta turística per Barcelona amb la nostra família.
Si cliqueu a les nostres imatges podreu veure el resultat de la nostra feina!
Ahir, dia 8 de març, amb el dia de la dona, i amb l’activitat “La dona de la meva vida”, vam posar fi a la setmana de la COEDUCACIÓ I FEMINISME.
La Lila, un titella molt simpàtica, ha anat introduint cada dia un bloc diferent:
A partir d’aquests, hem generat a l’aula converses i reflexions per parlar de la diversitat de gèneres, identitats i orientacions sexuals, sobre com ens sentim dins del nostre cos i el rol que tenim, el paper de les dones a la història, la visibilitat (o no) de les dones, els estereotips de gènere, la diversitat de famílies…
Vam valorar que cada dia faríem una reflexió sobre el món que ens envolta i la pròpia identitat. L’escola és un espai d’acompanyament a l’infant i és per això que veiem que cal aprofitar aquest entorn per poder compartir amb els iguals.
March 8th is considered the International Women’s Day. According to the end of our school’s week coeducation project, we’ve been talking about important women, and we’ve made collaborative colouring posters about them. You can see the results in the picture below.
Durant un mes, els nens i nenes de 4t i 5è aprendran moltes coses sobre el MAR MEDITERRANI. Faran un creuer i visitaran països com Itàlia, Síria o el Marroc. Ens acompanyeu??
La setmana passada, els nois i les noies de secundària va anar al Sex Education Festival que va tenir lloc al Cinema Catalunya de Terrassa. Allà van veure diferents curtmetratges sobre diversitat sexual.
A la sortida, els de la televisió local van fer una petita entrevista a l’Eneas, un company de 1r d’ESO B. Aquí la teniu.
Aquesta activitat, que s’emmarca dins la Setmana de la Coeducació a nivell de centre, té continuïtat a les hores de Tutoria.
Redactors: Miguel Ángel i Abril, membres de la comissió d’alumnat de comunicació
El dimecres 23 de febrer, l’alumnat de 1r d’ESO va a anar a fer una activitat de tot el dia sobre la prehistòria relacionada amb el què estan treballant al projecte lila (que inclou les hores de les matèries de Ciències Socials, Música, i algunes de Català i Castellà). L’excursió tenia lloc a Sant Llorenç del Munt on van fer una activitat que tractava de fer eines amb pedres com ho feien abans. També van veure diversos objectes que utilitzaven en aquells moments per facilitar la seva convivència.
A més a més van fer una excursió a la cova Simanya i al Montcau. Van poder entrar a la cova. En aquesta cova s’hi estan fent excavacions fetes per professionals ja que s’han trobat ossos de fa més de 50 mil anys enrere. Als alumnes de 1r d’ESO els van ensenyar alguns exemplars.
Redactores: Aya i Meritxell de 1r d’ESO A, membres de la comissió d’alumnat de comunicació
