Les i els alumnes de sisè, hem tancat aquest curs fent una visita al Palau de la Generalitat de Catalunya. En aquest vam poder veure com s’organitzen els polítics i els espais més emblemàtics de l’edifici.
Les i els alumnes de sisè hem viatjat a l’edat antiga per descobrir com vivien, com s’organitzaven i quins invents van crear.
També hem creat connexions entre les tres civilitzacions més importants que convivien alhora: Roma, Egipte i Grècia. Conèixer d’on venim ens ajuda a entendre cap a on ens dirigim!
Al llarg d’aquest segon trimestre, les i els alumnes de sisè hem dut a terme tres experiments d’allò més interessants. En el primer, hem pogut observar com és una cèl·lula i distingir les seves parts més importants. En el segon, hem evaporat i comparat la quantitat de sucre que conté un refresc amb un altre que té 0 sucres. Després hem pesat les quantitats per veure si coincideix amb l’etiqueta de l’envàs.
Finalment, ens hem endinsat en el món de les noves tecnologies per dissenyar i crear prototips d’objectes que, posteriorment, hem imprès amb una impressora 3D! Hem avaluat quines possibilitats ofereix aquesta nova eina i quins impactes té en el nostre dia a dia.
Les i els alumnes de sisè hem fet hipòtesis, experimentat i generat debat, tot utilitzant el mètode científic per donar resposta a diferents fenòmens que succeeixen a la vida quotidiana.
La refracció de la llum, la fermentació dels productes lactis i How water is cleaned en llengua anglesa han estat els sabers treballats aquest primer trimestre.
A 6è estem llegint el llibre de Wonder. Molt relacionat amb aquesta novel·la, hem realitzat una dinàmica on les companyes i companys s’escriuen en un autoretrat, aspectes positius que veuen en els altres. Ha estat una experiència molt enriquidora!
Les i els alumnes de sisè hem tancat el curs 24/25 compartint moments únics a Cala Montjoi. Tir amb arc, kayak, escalada, platja o golf, són algunes de les activitats que hem practicat durant aquesta estada. Sabem que a sisè es tanca una etapa per encetar-ne una altra de nova. Es separaran camins, es crearan noves amistats, però sempre quedaran en el record aquests tres dies plens d’aventures, anècdotes, rialles i abraçades!
Avui hem realitzat el tancament de la cooperativa de l’escola: CooperaUnides.
Les i els alumnes, en assemblea, van acordar destinar part dels diners recaptats a la lluita contra el càncer, concretament a la fundació ONCOLLIGA.
L’Oriol, representant de la fundació, ha vingut a explicar-nos en profunditat com funciona, com s’organitzen i el paper que representa dins la nostra societat.
Finalment, hem lliurat el xec amb molta il·lusió, animant als treballadors que formen aquesta gran família perquè continuïn amb la seva gran tasca.
Les i els alumnes de sisè hem iniciat el projecte de robòtica. En aquest aprendran com funcionen les plaques Micro-Bit, quines funcions i possibilitats tenen, les seves característiques, en quins aparells electrònics les podem trobar, etc. L’objectiu final és programar-les mitjançant un llenguatge específic perquè puguin desenvolupar una o diferents tasques concretes.
