Avui ens han fet entrega dels premis dels Jocs Florals de tota l’escola. A tercer hem participat a la categoria de NARRACIÓ. Portem 3 dies engrescats amb els nostres contes, i finalment avui hem conegut el veredicte. Entre tots els contes, la majoria molt originals, les nostres premiades han estat….La Xènia i la Nora!
Moltes felicitats a les dues i bona diada de Sant Jordi a tothom!
Ahir ens va visitar l’escriptor Pau Joan Hernández, autor de la novel·la La balada del funicular miner, entre d’altres. Unes setmanes enrere, des de Constel·lacions literàries vam començar a treballar aquesta lectura acompanyada que enguany es vincula amb el projecte verd “La vida en equilibri” que tracta, entre d’altres, dels ecosistemes.
Les noies i els nois de 1r d’ESO han participat activament durant la xerrada, fent preguntes sobre el llibre però, també, sobre què suposa la vida d’un escriptor/a. La veritat és que ha estat una trobada molt interessant per tots/es plegats/des.
Aquesta activitat ens ha estat subvencionada pel programa d’Autors a les aules del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya.
El passat divendres 1 d’abril, l’alumnat de 1r d’ESO va realitzar una sortida vinculada amb la lectura acompanyada de La balada del funicular miner, del Pau Joan Hernández, i el projecte verd La vida en equilibri.
Vam agafar els FGC i vam baixar al Peu del Funicular. Després vam pujar al Funicular que ens va portar fins a Vallvidrera. L’objectiu era que veiessin el mecanisme d’un funicular. A la novel·la n’apareix un de miner i nosaltres vam pujar a un de diferent però el funcionament és molt similar.
Un cop vam ser a Vallvidrera, vam caminar fins els peus de la Torre de Collserola, amb unes vistes espectaculars de Barcelona i el mar mediterrani i, després d’una última pujada, vam esmorzar al mirador del Tibidabo. Vam aprofitar l’excursió per a parlar dels ecosistemes.
Vam baixar per una altra zona de bosc que ens va portar fins a la parada dels FGC del Baixador de Vallvidrera i des d’allà ja vam tornar cap a Terrassa.
Se’ns dubte, va ser un bon moment per enfortir lligams els uns amb els altres!
Avui, després de 2 llargs anys, hem pogut tornar a trobar-nos amb els nostres fillols. Ens ha fet molta il·lusió!! Hem pogut compartir amb ells una jornada esportiva amb jocs molt divertits que hem preparat per a ells, hem llegit contes, i hem intercanviat detallets fets amb molt d’amor. Esperem que la propera trobada sigui molt aviat!!
L’alumnat de P4 i 4t ens hem trobat per compartir un matí de jocs i regals!
Avui l’alumnat de tercer estem molt i molt contents. Hem pogut anar sense la mascareta a l’escola i a més a més hem conegut els nostres fillols!!! Ens estem fent grans, i és la primera vegada que fem de padrins. Estàvem molt nerviosos perquè no sabíem com aniria aquesta trobada però final tot ha anat molt bé. Alguns estaven molt tímids i poc a poc els hem anat animant a jugar, i a altres ens ha costat més, però seguirem aprenent i creixent plegats a la propera trobada, que esperem que sigui ben aviat!
Aquest any l’alumnat de l’IE Sala i Badrinas hem estat treballant el Mar Mediterrani com a Projecte Monogràfic de centre.
L’últim dia de trimestre va tenir lloc la mostra de tancament del projecte que fem oberta a alumnat i famílies per tal d’intercanviar aprenentatges entre comunitats.
Vam poder submergir-nos en un fons marí creat per la comunitat de petits, amb tots els animals i plantes propis del nostre mar, i on vam poder viure la problemàtica dels plàstics i l’impacte que hi tenen.
També vam poder passejar pels reptes de la comunitat de mitjans, on vam descobrir vaixells construïts per l’alumnat, pirates i moltes coses més…
A la comunitat de grans ens vam embarcar en un creuer pel Mediterrani i vam anar descobrint aspectes culturals, històrics i ecològics en cadascuna de les parades.
Finalment vam poder gaudir dels jocs de taula i breakouts que ens va preparar l’alumnat de la comunitat de joves.
Tota una experiència que va venir acompanyada d’una simbòlica cantada d’havaneres i un “rom cremat” molt peculiar.
Esperem que la propera mostra pugui ser ja amb plena normalitat, amb l’alumnat explicant i presentant les seves experiències al 100%.
Fins llavors, seguirem remant plegats!
During this last month, 6th grade students have been working on the Mediterranean Sea project. In order to incorporate the English language to the project, they have written calligrams related to that topic. They have done an incredible work, so here you have some examples to enjoy.
During this last month, 5th grade students have been working on the Mediterranean Sea project. In order to incorporate the English language to the project, they have written acrostic poems related to that topic. They have done an incredible work, so here you have some examples to enjoy.
During this last month, 4th grade students have been working on the Mediterranean Sea project. In order to incorporate the English language to the project, they have written an acrostic poem related to that topic. Here you have some of the poems they have done.
