Aquí anirem publicant informació rellevant a la preinscripció ESO 24-25
L’ESO manté la coherència amb l’educació primària i garanteix la coordinació amb els centres de procedència del nou alumnat, per tal d’assegurar-ne una transició adequada i facilitar la continuïtat del seu procés educatiu.
Les Coordinadores de l’ESO a l’Institut i la Coordinadora Pedagògica formen part del Grup… Llegeix més»
Cap al mes de febrer s’organitzen les Jornades de Portes Obertes de l’ESO, per tal que les famílies i l’alumnat de les escoles de la zona puguin visitar el centre, resseguir-ne les instal·lacions, assistir a les xerrades informatives i preguntar tot allò que sigui del… Llegeix més»
L’ESO s’estructura en dos cicles de dos cursos cadascun. El Departament d’Ensenyament ha determinat les àrees i els continguts que s’estudien a cada cicle, els objectius i el nombre d’hores lectives.
Matèries comunes
En les matèries comunes es desenvolupa el currículum establert per a la part comuna… Llegeix més»
L’acció tutorial a l’ESO es concreta en aquests aspectes:
L’acollida de l’alumnat
Rebuda per part de l’equip directiu, en el cas de l’alumnat de primer d’ESO.
L’atenció individual
Cada tutor o tutora disposa d’una hora setmanal per fer un seguiment individualitzat del seu alumnat, que contempla, entre d’altres, les… Llegeix més»
Aquesta és una avaluació externa que fa tot l’alumnat de quart d’ESO de Catalunya, de centres públics i privats, amb una prova elaborada pel Consell Superior d’Avaluació del Sistema Educatiu. Avalua les competències i coneixements bàsics que ha d’haver adquirit l’alumnat al final de l’ESO en Llengua Catalana,… Llegeix més»
Un cop acabada l’ESO, l’alumne pot cursar Batxillerat o Cicles Formatius de Grau Mitjà. També pot posar-se a treballar o cursar estudis especials artístics, esportius…
Si no ha superat l’ESO, pot posar-se a treballar, preparar-se per a la inserció laboral, amb un curs de PFI, preparar l’examen de
Crèdit de síntesi. Exposició oral
El crèdit de síntesi es presenta en una exposició oral davant d’un tribunal format per professorat del curs. Al final d’aquesta exposició, els professors/es avaluadors podran formular preguntes o demanar aclariments.
Un de vosaltres pot fer de portaveu i presentar els companys.… Llegeix més»
A finals de 4t d’ESO s’ha de fer un projecte de recerca en equip que culmini l’etapa educativa. Cal que serveixi per posar en joc d’una manera pràctica tots els aprenentatges fets i les competències adquirides fins aleshores i completar-los.
El projecte està constituït per un conjunt d’activitats de descoberta… Llegeix més»
Grups flexibles
En les matèries de matemàtiques, català, castellà (i anglès a 1r i 2n). Forma part d’aquest grups aquell alumnat que l’equip docent creu que ho necessita (per superar llacunes d’aprenentatge o dificultats especials), durant tot el temps que els equips docents ho creuen convenient. En… Llegeix més»
