Els alumnes de 4t de l’ESO del Científic i Tecnològic han acabat els seus vídeos en anglès explicant el seu treball d’hidràulica i pneumàtica on havien de dissenyar una màquina. No us perdeu les presses falses. Hydraulic Press (Nil, Oriol C. i Oriol P.) Hydraulic Excavator (Martí, Bernat i Moushine) Ferris Wheel (Miruna, Estel i […]
English Videos – Hydraulics project Llegeix més »
El dijous 22 de març els alumnes de 4t vam fer una excursió primer a les Coves de Salnitre de Collbató. Després d’esmorzar els del científic i el professional vam anar al Museu Blau de Barcelona mentre que els nostres companys de l’humanístic van anar al Museu d’Història de Catalunya. El Museu Blau ens va semblar
Excursió a Barcelona dels alumnes de 4t Llegeix més »
Glogsters en anglès elaborats pels alumnes de Llatí de 1r de Batxillerat dins del projecte GEP2 i invitació al Final Meeting
GEP2 LLatí 1BAT Final meeting & Glogster presentations Llegeix més »
El passat dijous 12 d’abril, a 2/4 de 8 del vespre, el professor de l’Institut Josep Maria Solà pronuncià la conferència “Ícar i la idea d’Europa” a la Biblioteca d’Igualada davant una cinquantena de persones. L’acte s’emmarca dins el cicle de sis conferències de Sant Jordi 2018 al voltant del “Mite i la Literatura” organitzades
CONFERÈNCIA DEL PROFESSOR JOSEP MARIA SOLÀ A IGUALADA Llegeix més »
Els alumnes del Batxillerat Social i Humanístic visiten Tarraco
Visitant la ciutat romana de Tarraco Llegeix més »
El passat 12 de març, els estudiants de 3r d’ESO que vam participar a l’intercanvi vam anar a Montserrat juntament amb els/les nostres companys/es d’Alemanya. Vam sortir de l’institut cap a les nou del matí i vam arribar a Montserrat a les deu. Allí ens van deixar una mica de temps lliure per esmorzar abans
Sortida a Montserrat Llegeix més »
Els alumnes de 4t de la ESO de l’assignatura de tecnologia han acabat els seus projectes finals de robòtica. Han estat treballant intensament per a tenir uns bons projectes que aquí us volem ensenyar: Autohivernacle: és un hivernacle automatitzat en que podem regular la temperatura i l’aigua. També coneixem al moment en una pantalla aquestes
Projectes Robòtica Arduino 4ESO Llegeix més »
Des del maig passat que els alumnes de 2n d’ESO (llavors encara eren alumnes de 1r) sabien que enrajolarien una part del Museu Comarcal de l’Anoia, juntament amb 50 grups més d’escoles i instituts de tota la comarca. L’objectiu principal era fer un homanatge a les rajoles hidràuliques i acompanyar l’exposició “Catifes de Ciment” que, de
L’ALEXANDRE DE RIQUER TAMBÉ ENRAJOLA EL MUSEU COMARCAL Llegeix més »
Avui, els alumnes de segon de batxillerat, hem sol·licitat aquest temps per poder condemnar els actes deplorables i antidemocràtics de l’estat espanyol, els actes que hem viscut els darrers dies. Cal recordar la declaració realitzada per l’Organització de les Nacions Unides sobre els drets humans en la que es reconeix el dret fonamental dels pobles
Manifest per la democràcia Llegeix més »
