CRÈDIT DE SÍNTESI 3r ESO
21/03/18
Els grups de 3r d’ESO han començat a preparar el treball de síntesi relacionat amb la sortida a Comarruga que van fer la passada setmana. Com ja us vam dir, el treball de síntesi és un conjunt d’activitats d’ensenyament i aprenentatge, fetes en equip, per desenvolupar… Llegeix més»
Torna a nevar al Moianès!
20/03/18Ha nevat durant la nit i les carreteres han quedat afectades per la neu. S’ha anul·lat el servei de transport. El personal del centre tindrà problemes per arribar a l’hora i les famílies també. La previsió és que no continuarà nevant per tant obrirem el… Llegeix més»
ELS PIRATES DEL CARIB 5È (VÍDEO)
17/03/18Aprofitant que els alumnes de Cicle Superior estan realitzant amb cartró unes maquetes xulíssimes de vaixells pirates, hem acompanyat amb boomwhackers el tema principal de la BSO de la pel·lícula “Pirates del Carib”, realitzant, així, un projecte comú de la dimensió artística.
Ha estat molt interessant… Llegeix més»
PER ADORMIR A UN ELEFANT P-4 (VÍDEO)
17/03/18Des de l’arribada del Carnaval, els nens i les nenes d’educació Infantil hem estat treballant diferents audicions del “Carnaval dels animals”, de Camile Saint-Saëns.
Els alumnes de P4 hem treballat “l’elefant”, i, relacionant-ho amb l’audició, diferents cançons d’elefants. Una d’elles és aquesta “Per adormir a un… Llegeix més»
LA CANÇÓ DE LES GANYOTES P-5 (VÍDEO)
17/03/18Aquests dies, els alumnes de P-5 ens hem donat la benvinguda a l’aula de Música amb “la cançó de les ganyotes”, del Tramvia Blanc, ideal per treure’ns la mandra de sobre i començar a gaudir de la Música des del principi de la classe.
Mireu que… Llegeix més»
PEL CAMP JO PASSEJO P-4 (VÍDEO)
17/03/18Les nenes i els nens de la classe de la menta (P-4) estan realitzant el projecte de “les flors” a la seva aula. Per aquest motiu, des de la dimensió artística musical hem buscat audicions i cançons relacionades amb aquest projecte. Hem treballat el “Vals… Llegeix més»
AMBIENTS A EDUCACIÓ INFANTIL (àlbum fotos)
17/03/18A l’educació Infantil del nostre centre apostem per les metodologies que promouen que els infants siguin els protagonistes del seu procés d’aprenentatge. És per això que dissenyem els ambients d’aprenenetatge.
Els ambients són espais d’activitat triats lliurement pels nens i nenes on es respecten les característiques… Llegeix més»
Sortida a Berga i Cercs 4t d’ESO
14/03/18CRÈDIT DE SÍNTESI DE 3rESO A COMARRUGA
14/03/18
Els alumnes de 3r d’ESO ja han arribat a l’alberg de Santa Maria del mar de Comarruga. Allà faran una estada de 3 dies i moltes activitats didàctiques i lúdiques, entre elles el crèdit de síntesi que hauran de presentar per grups una vegada… Llegeix més»
Colònies CI Molí de la Riera (3r dia)
14/03/18Avui ens hem llevat amb un bon sol, una mica cansats després d’haver ballat a la discoteca, però encara amb energia per la última aventura de les colònies. Aqui teniu un recull d’imatges que esperem que us agradin.
Fotos 3r dia
Colònies CI al Molí de la Riera (2n dia)
13/03/18Els alumnes de 1r i 2n ja estem gaudint d’un dia magnífic a St. Pere de Torelló. Hem carregat energies amb un gran esmorzar, hem après com funcionava un molí fariner, hem fet galetes i ens queden moltes més sorpreses. Aquí us deixem un recull… Llegeix més»
Colònies CI al Molí de la Riera
12/03/18Ja som al Molí de la Riera! Hem arribat molt bé i amb moltes ganes de passar-nos ho pipa! Ens hem dividit en tres grups i ens hem fet unes xapes identificatives. Hem carregat piles amb uns bons macarrons i peix arrebossat. Hem jugat i… Llegeix més»
L’hora del conte amb la tècnica “stop motion”(VÍDEO)
09/03/18Avui l’Oriol Vercher de P5 i la seva mare Karina ens han explicat el conte “La guineu i el corb”. Un fantàstic conte creat amb la tècnica stop motion. No us perdeu el vídeo!:
Stop motion és una tècnica de rodatge basada en contínues preses fotogràfiques, on cada… Llegeix més»
DICTATS RÍTMICS COOPERATIUS A 5è
02/03/18Al llarg del curs escolar, amb tots els grups d’alumnes de l’IE treballem diferents ritmes musicals i agrupacións rítmiques. Aquesta vegada, els alumnes de 5è han realitzat dictats rítmics a 4 i 6 mans. Ha estat molt interessant i enriquidor veure com s’ajudaven entre ells… Llegeix més»
CLASSIFICACIÓ DELS INSTRUMENTS DE PERCUSSIÓ A 2n
02/03/18A través d’un treball grupal i de descoberta, els alumnes de 2n de Primària han conegut els instruments de percussió i la seva classificació. L’activitat consistia en classificar els instruments de percussió que tenim a l’aula de Música (n’hi ha molts més, però nosaltres hem… Llegeix més»




SEGUEIX-NOS!