On Wednesday 4th March Primary 3 and 4 students went to see Aladdin at the theatre in Vilafranca del Penedès. Students enjoyed it a lot. They could take part in the play because they had already practised the story, vocabulary and songs in the English… Llegeix més»
On Tuesday 3rd March Primary 5 and 6 students went to see Robin Hood at the theatre in Vilafranca del Penedès. Students enjoyed it a lot, taking part in the play because they had already practised the story, vocabulary and songs in the English class. … Llegeix més»
El passat dimecres 26 de febrer va tenir lloc una xerrada sobre “Què hem de saber davant d’un diagnòstic de diabetis?” a càrrec de l’Ester Maldonado, de l’Associació de diabètics de Catalunya. Ens van explicar quins tipus de diabetis hi ha i el perquè de la formació i educació… Llegeix més»
PREGÓ DE SA MAJESTAT EL REI CARNESTOLTES
Pregó-de-Carnestoltes-2020
ORDRES A SEGUIR DURANT LA SETMANA del 17 al 21 de febrer.
DILLUNS 17:
TREU EL PEU DEL LLIT I AMB EL PIJAMA VINE VESTIT
DIMARTS 18:
QUINA BOGERIA L’ESCOLA SEMBLA UNA PERRUQUERIA (PORTA UN PENTINAT ORIGINAL)
DIMECRES 19:
ENCARA QUE… Llegeix més»
Let’s enjoy an English afternoon theatre!
On Wednesday 12th February primary 1 & 2 students went to see Georgina and the Dragon. Students enjoyed it a lot. They could take part in the play because they had already practised the story, vocabulary and songs in the… Llegeix més»
“L’IMPORTANT ÉS NO DEIXAR DE FER-SE PREGUNTES. LA CURIOSITAT TÉ LA SEVA PRÒPIA RAÓ D’EXISTIR”.
ALBERT EINSTEIN
El passat divendres 7 de febrer els nens i nenes d’infantil vam anar d’excusió al CosmoCaixa. I vam realitzar 2 tallers molt interessants, el Toca-toca i el Clik.
El taller Clik… Llegeix més»
This morning primary 6 students celebrated Valentine’s Day. They learnt a song and vocabulary about Valentine’s Day. They danced and sang the song with a lot of enthusiasm. Moreover, they wrote and decorated a poem taking into account the meaning of it.They enjoyed themselves a… Llegeix més»
Everyday, primary 2 students practise the routines. One of these routines is to ask what day is it today? What day is it tomorrow? And what day was it yesterday? In each sesion a different student does this routine.
Segueix-nos!