El curs 2019-20 s’ha iniciat un canvi en la metodologia de treball a educació infantil, implementant els ambients com una nova metodologia, un canvi en el sistema de treball i en el procés d’ensenyament/aprenentatge, amb l’objectiu d’afavorir l’assoliment i desenvolupament de totes les capacitats que marca el currículum d’educació infantil en acabar l’etapa.
L’alumnat s’agrupa amb internivells tant a l’ed. Infantil, com a cicle inicial. Aquests grups van rotant, d’aquesta manera tot l’alumnat participa en l’ambinent proposat.
- Ed.Infantil: Dimecres i divendres tarda: art, construccions, joc simbòlic,
experimentació,… - Cicle inicial: Dimecres tarda (ambient artístic).
Divendres tarda (ambient matemàtic i robòtica).
