Quina mida té una circumferència? No, no parlem de centímetres, metres, amplada o llargada. Volem parlar de graus, un concepte força complex de comprendre quan només tens 8 anys, però que mirar de descobrir-ho és una activitat molt i molt divertida i significativa.
Amb eines adients, el procediment de recerca surt sol. Com que els alumnes ja estan familiaritzats amb la programació per blocs i fer volar drons els agrada molt i molt, només ha estat necessari fer convergir aquestes dues idees per a que el resultat flueixi.
La classe ha començat amb el repte de fer que el dron faci un tomb sencer sobre el seu eix sense desplaçar-se i provocar en els alumnes la necessitat de resoldre la situació. Ho hauran aconseguit?
El grup d’aquest video no només ha descobert l’enigma, sinó que ha fet dos girs complets en dos eixos de rotació, un el que es demanava, i l’altre per lliure decisió.
