Construïm en Milo, el robot científic 3r

Sergi Moncusí29/09/17  

Avui els alumnes de tercer hem construït el Milo, un robot científic que es mou autònomament des de la tablet.
Ens ha encantat donar vidsa a una màquina començant des de zero.

Lego Wedo2 a 5è

Sergi Moncusí26/09/17  

Aquesta setmana hem iniciat el treball amb Lego Wedo2 a cinquè. Hem endreçat les peces de la caixa i hem après el nom d’algunes d’elles, com el brick, l’eix, l’engranatge, la politja o el cargol sense si i cremallera.

Aviat començarem a donar vida als primers robots.

 

Lego WeDo2 a 6è

Sergi Moncusí22/09/17  

Aquesta setmana, els alumnes de sisè hem obert les caixes de robòtica de Lego WeDo2 i pres contacte amb les peces i mecanismesque hi ha al seu interior. Encara no hem començat a construir, però si que hem après què son, per a que serveixen i quin nom tenen algunes de les coses que hem trobat al kit, com per exemple un brick, una politja, un engranatge, un eix, un cargol sense fi (altrament coneguda com “vis sens si”) i una cremallera.

Descobrim la robòtica

Sergi Moncusí19/09/17  

S’ha començat a treballar la robòtica amb els alumnes de tota l’escola. La classe de l’Antana ja treballen amb els bee-bots. la primera presa de contacte ha estat òptima.

Seguirem treballant amb aquests animalons per completar el treball curricular que es desenvolupa a l’aula.

Comencem el curs de robòtica!

Sergi Moncusí13/09/17  

Enguany els alumnes de l’escola aprendrem robòtica amb l’ajuda dels bee-bots, per a infantil i cicle inicial, i amb els Lego WeDo i l’Scratch a cicle mitjà i superior.

Els alumnes de segon ja han pres contacte amb els seus amics bee-bots on aprendrem la lateralitat (esquerra, dreta, davant i darrere), els girs i altres conceptes espaials bàsics. Els bee-bots són una eina fantàstica per a activitats interdisciplinars que complementen els aprenentatges de l’aula.