Aprenem en entorns naturals propers
Hem començat el tercer trimestre treballant el paisatgisme a l’àrea d’Ed. visual i plàstica.
Aprenem en entorns naturals propers Llegeix més »
CICLE SUPERIOR
Edunauta: descobreixo, connecto i creixo!
Comencem amb il·lusió i moltes ganes el tercer trimestre!
El Passaport Edunauta és un projecte de creació d’oportunitats educatives i d’aprenentatges fora de l’escola per a nens i nenes de 5è i 6è de primària. Els infants aprenen en molts espais i en molts moments diversos a part de l’escola: a casa, al carrer, a l’esplai, a la biblioteca…
Edunauta: descobreixo, connecto i creixo! Llegeix més »
Dia Nacional dels Transplantaments
Amb motiu del Dia Nacional del Transplantament l’escola s’ha volgut afegir a la multitud d’activitats i esdeveniments per celebrar aquest dia amb activitats a l’aula que s’han materialitzat en un cartell a l’entrada de l’escola per a visibilitzar la importància d’aquest acte altruista que pot salvar moltes vides.
Dia Nacional dels Transplantaments Llegeix més »
Projecte de domotització de l’hort – Fase 1: El reg
Hem posat la primera pedra, en argot del ram de la construcció, del projecte de domotització de l’hort escolar
Projecte de domotització de l’hort – Fase 1: El reg Llegeix més »
Seguim amb el golf
Seguint amb la unitat didàctica de golf, que podem treballar a l’escola en benefici del programa “Golf a les escoles” de la Federació Catalana de Golf hem practicat el cop amb el ferro per a cops de llarga distància, primer només amb l’objectiu d’allunyar la pilota tan com sigui possible del punt d’inici, com després amb un objectiu més localitzat d’intentar apropar la bola a un punt concret, com seria el green.
Seguim amb el golf Llegeix més »
Un hort per aprendre de plantes … i domòtica
A data d’avui, el Diari de Tarragona ha publicat un article sota el títol de “Un hort per aprendre de plantes … i domòtica” on es parla del projecte d’instal·lació de sensors, l’automatització i optimització del sistema de reg i el seu control a distància en una App personalitzada que tot just estem iniciant en col·laboració amb
Un hort per aprendre de plantes … i domòtica Llegeix més »
Gràfiques de quantitat de llum CS
Aquesta setmana hem utilitzat la Micro:bit i els seus sensors, concretament el de llum, per crear una programació que faci una gràfica d’insolació, de manera que a més llum rebuda, més dels hi haurà encesos, i a menys llum, menys leds encesos.
Gràfiques de quantitat de llum CS Llegeix més »
Sensor de llum amb Microbit (Sol-Lluna)
Els sensors de llum poden ser útils per a tasques automatitzades que s’executen en funció de la intensitat de llum que reben. Per exemple, podem automatitzar processos que s’executin al capvespre, quan la quantitat de llum solar és menor, o a la nit quan és pràcticament inexistent (recordem que la lluna fa efecte mirall de la llum del sol i ens en fa arribar una quantitat feble), o al migdia, quan la insolació arriba al seu nivell màxim.
Sensor de llum amb Microbit (Sol-Lluna) Llegeix més »
Golf a les escoles
Un any més ens hem adherit al “Golf a les escoles” que promociona la Federació Catalana de Golf, una iniciativa que té com a objectiu principal apropar els alumnes a aquest esport.Ja és una tradició força arrelada al nostre centre el participar en aquest programa. Ens encanta el golf perquè és un esport que demana concentració, introspecció i control corporal.
Golf a les escoles Llegeix més »
Videoconferència Escola i Institut Pons d’Icart
Aquest dimecres comença el període de preinscripció als Instituts (ESO) i per resoldre els diferents dubtes que han sorgit dels nostres alumnes de sisè avui hem fet una videoconferència les tres classes bombolla de CS amb l’Àngels Adern, directora de l’Institut Pons d’Icart (Institut adscrit a la nostra escola). Ha estat una reunió molt resolutiva ja que totes les preguntes han estat molt interessants i els dubtes han estat resolts.
Videoconferència Escola i Institut Pons d’Icart Llegeix més »