Orientacions per al professorat, per a l’alumnat i per a les famílies.

La carpeta d’aprenentatge permet que l’alumnat, el professorat i també les famílies tinguin una constatació de l’evolució del coneixement, habilitats i actituds de les nenes i els nens en el treball de reforç dels aprenentatges escolars.

És un instrument que proporciona evidències d’allò que s’aprèn i del grau d’assoliment dels objectius en relació amb el pla de treball. Pot augmentar, així, l’autoestima de l’estudiant i possibilitar l’autoavaluació i creació del propi aprenentatge.

La carpeta d’aprenentatge d’activitats de reforç d’estiu pot constar de:

1 – Presentació i planificació:

portada – presentació – horari i compromís – planificació de les activitats

 

2 – Proposta d’activitats amb qüestionari d’autovaluació:

• Activitats de l’àmbit lingüístic (català/aranès, castellà, anglès/francès)

• Activitats de l’àmbit matemàtic

 

3 – Proposta de recursos per a la pràctica i exercitació:

• Recursos de l’àmbit lingüístic (català, castellà, aranès, anglès, francès)

• Recursos de l’àmbit matemàtic

 

4 – Autoavaluació final