Al llarg de tot el curs els nens i les nenes de la classe de P3 A han treballat com a projecte del nom de la classe la ciutat de París i han fet activitats relacionades amb aquesta ciutat. Aquest curs en el marc del programa Magnet i gràcies a l’aliança amb La Filmoteca de […]
P3 A DESCOBREIX LA CIUTAT DE PARIS Llegeix més »
Els alumnes de P5 han participat del projecte “Apadrinem Rubicity”. A partir de la tècnica “Skeatchcrawl”, pràctica del dibuix al natural en grup, han elaborat una presentació amb les seves obres sobre en Bòdum, l’elefant blau que l’escola apadrina. Cliqueu l’enllaç i gaudiu !!
P5 DIBUIXA EN BÒDUM Llegeix més »
Cada any tenim la sort de gaudir de la Mostra de Dansa del Pau Casals. Tot i que la vam perdre el curs passat, enguany la recuperem! El projecte Dansa a les Escoles, que l’Esbart Dansaire de Rubí porta a les aules gràcies al suport de l’Ajuntament de Rubí, ens brinda una petita mostra enguany
MOSTRA DE DANSA 2020-21 Llegeix més »
Els alumnes de la classe de Nova York han acabat el projecte del nom de la classe. Durant mesos han treballat la ciutat de Nova York i com a resultat han confeccionat un memory gegant i vint-i-quatre individuals amb els llocs més emblemàtics de la City, han jugat al beisbol, han sortit a les pantalles
NOVA YORK P5A . EL PROJECTE DE LA CLASSE Llegeix més »
El programa Magnet ens acompanya com a centre educatiu i ens permet desenvolupar un projecte educatiu innovador i de qualitat, un projecte atractiu, que tingui magnetisme i que es converteixi en un projecte de referència a la nostre ciutat, tant per a les famílies com per a la comunitat educativa. Hem engegat un projecte on
MAKING OF DELS TRUCATGES Llegeix més »
En el projecte Magnet d’aquest curs, els nois i noies de Cicle mitjà han treballat Stop Motion. Aquesta tècnica consisteix en la creació de moviment a partir de la seqüenciació de diverses imatges digitals. L’aliança amb la Filmoteca de Catalunya ens ha ajudat a introduir aquest llenguatge a les aules. Els infants es van organitzar
STOP MOTION A CICLE MITJÀ: ANIMACIÓ A 3r i 4t Llegeix més »
Les nenes i els nens d’infantil s’han endinsat en el món de les joguines òptiques. Els més petits P3 i P4 han fet taumàtrops en dos versions diferents. No sabeu què és un taumàtrop? Doncs pregunteu a les nenes i els nens que segur que us ho poden explicar. Els més grans, a P5, han
CINEMA A INFANTIL: LES JOGUINES ÒPTIQUES! Llegeix més »
Els mestres de música de Rubí tornen a plantejar una activitat de ciutat: “Rubí Body Percussion”. La pandèmia no ens atura. Com ja sabeu aquest curs no podem fer la cantata escolar de Rubí que tradicionalment preparava l’alumnat de 4t. I en què consisteix la nova activitat? Els infants de 4t estan preparant a les
Les nenes i els nens d’infantil s’han endinsat en el món de les joguines òptiques. Els més petits P3 i P4 han fet taumàtrops en dos versions diferents. No sabeu què és un taumàtrop? Doncs pregunteu a les nenes i els nens que segur que us ho poden explicar. Els més grans, a P5, han
CINEMA A INFANTIL: LES JOGUINES ÒPTIQUES! Llegeix més »
En Domingo Rodríguez, pare de l’alumne Yharida Rodríguez de 2n A, ha portat una maleta musical a la classe. Està formada per un conjunt de pots folrats amb fotografies de músics que contenen diferents objectes de la seva infància ( xumets, fitxes de parxís, bales…) . D’aquesta manera , els nens i nenes han pogut
ARRIBA UNA MALETA MUSICAL A SEGON A Llegeix més »
