LES MATES NO SÓN AVORRIDES !! Els infants de P5 treballen el raonament-lògic-matemàtic a partir de diferents materials de manera lúdica i engrescadora. En el procés de desenvolupament, les alumnes i els alumnes manipulen el material corresponent per anar registrant les accions pròpies de l’activitat mental que suposa el pensament matemàtic: interpretar, reflexionar, resoldre, formular… […]
MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES A P5A Llegeix més »
Les nenes i els nens de P-5B treballen la figura humana mitjançant la plàstica. Identifiquen les parts de la cara, de manera creativa amb materials diversos creen boniques imatges.Utilitzen roba, cintes ,gomets, canyetes, brillantets… Mireu quines cares tan divertides i creatives! Fotos: P5
ELS INFANTS DE P5 B TREBALLEN L’ESQUEMA CORPORAL: LA CARA Llegeix més »
Aquesta setmana les nenes i els nens de 4t hem sortit de l’escola per fer una activitat matinal per a conèixer unes vinyes i horts que hi ha a la zona de Xercavins. Ha estat una visita guiada pel Jordi Muntan, el qual pertany a l’associació social i ambiental Rubí d’Arrel. A més, hem gaudit
Us volem fer arribar un petit vídeo amb les activitats que es van fer a l’escola el dia de la Castanyada. Totes i tots amb mocador i davantal van fer una gran rotllana i van tastat les castanyes torrades pels per les famílies, i sobretot… van fer gresca amb el ball de la Castanyera…. Gaudiu
Els nois i noies de 3r han treballat, a les sessions de filosofia 3/18, un quadre impressionista de Monet anomenat “Sol Ixent”. En primer lloc, cada infant va observar el quadre. Posteriorment, van fer una reflexió guiada a través de bones preguntes fetes per les mestres. A partir de les preguntes, es va generar una
ELS INFANTS DE 3r APRENEN A “LLEGIR” OBRES D’ART Llegeix més »
ELS INFANTS DE TERCER S’EMOCIONEN AMB LA MÚSICA!! Aquest curs els infants de 3r A i B treballen la música des de l’àmbit emocional. Els nens i nenes estan descobrint tot el que la música transmet. Elles i ells expliquen quins sentiments o emocions els aporta una cançó o una melodia, aprenen a descobrir el
LA MÚSICA ENS EMOCIONA! Llegeix més »
El curs ha començat a 4t amb la cançó de benvinguda d’en Jaume Sisa: Qualsevol nit pot sortir el sol. L’alumnat ha pogut fer un viatge al món de les interpretacions d’aquesta cançó tan coneguda: la interpretada per Macaco, la del grup coral Deu de Veu, la de la Dàmaris Gelabert i la de l’Albert
A 4t NO ENS PODEM TREURE DEL CAP AQUESTA CANÇÓ… Llegeix més »
Com afecten els residus que generem a l’ecosistema marí? L’alumnat de cicle inicial ho ha descobert a través d’uns tallers experimentals fascinants. De la mà de l’Eugeni, biòleg marí de l’equip BeOcean experts en la protecció i recuperació dels nostres mars, els infants han anat descobrint quin impacte tenen moltes de les deixalles que produïm
TALLER TOCA-TOCA SOBRE ELS ANIMALS MARINS I ELS RESIDUS AL MAR A CICLE INICIAL! Llegeix més »
Quan arriba la tardor, l’escola comença a vestir-se de molts colors. És hora de decorar l’escola amb treballs fets amb fulles, castanyes, bolets, castanyeres i animals del bosc. El dia més esperat de la tardor és la FESTA DE LA CASTANYADA. Els infants gaudeixen d’aquesta jornada preparant les paperines i fent al matí tallers de
QUAN ARRIBA LA TARDOR….CELEBREM LA CASTANYADA Llegeix més »
Les nenes i els nens de 4t A estan treballant l’aparell respiratori i per tal d’entendre millor el mecanisme de la respiració, han fet un experiment a l’aula. En aquest taller, amb l’ajut de material (una ampolla d’aigua buida, tres globus, una miqueta de plastilina i dues palletes), han pogut simular els pulmons. Si voleu
A 4t A EXPERIMENTEN EL MECANISME DE LA RESPIRACIÓ HUMANA Llegeix més »
