A la classe de sisè, els infants han dedicat dues sessions a treballar amb el fang. Primer s’han familiaritzat amb les propietats d’aquest material per poder-ho treballar després de manera personal elaborant la seva pròpia creació. Un cop seca la figura, l’han pintat i decorat. En aquesta sessió han modelat amb les mans sense eines. […]
CONTACTE AMB EL FANG Llegeix més »
L’alumnat de 1r B ha manipulat i experimentat les figures geomètriques que forma el Tangram durant les sessions d’aventures del nostre projecte d’Innovamat. El Tangram és un conegut trencaclosques d’origen xinès. La seva finalitat és reproduir una figura proposada fent servir les set peces d’aquest trencaclosques. Aquest joc els ha proporcionat la llibertat total per
EL GRUP DE 1r B HA EXPERIMENTAT AMB EL TANGRAM! Llegeix més »
Els alumnes de P5 analitzen les característiques de les diferents figures geomètriques que coneixen i en construeixen en els geoplans amb intenció d’organitzar, construir i classificar figures planes i identificar les principals característiques dels triangles i els quadrilàters. Els infants poden seguir diversos criteris per fer les agrupacions o classificacions: potser prenen com a criteri
LES MATEMÀTIQUES MANIPULATIVES D’INNOVAMAT. LES FIGURES PLANES Llegeix més »
El divendres 25 de març, els infants d’Educació infantil van donar la benvinguda a la primavera celebrant-ho amb una gran festa. Per aquest motiu van fer una gran plantada de flors (margarides, geranis i petúnies) i de planters de maduixes i de pastanagues. Així van revifar el jardí de l’escola ja que durant l’hivern havia
JA HA ARRIBAT LA PRIMAVERA ! Llegeix més »
El divendres 25 de març, els infants d’Educació infantil van donar la benvinguda a la primavera celebrant-ho amb una gran festa. Per aquest motiu van fer una gran plantada de flors (margarides, geranis i petúnies) i de planters de maduixes i de pastanagues. Així van revifar el jardí de l’escola ja que durant l’hivern
JA HA ARRIBAT LA PRIMAVERA ! Llegeix més »
El divendres 25 de març, els infants d’Educació infantil van donar la benvinguda a la primavera celebrant-ho amb una gran festa. Per aquest motiu van fer una gran plantada de flors (margarides, geranis i petúnies) i de planters de maduixes i de pastanagues. Així van revifar el jardí de l’escola ja que durant l’hivern havia
JA HA ARRIBAT LA PRIMAVERA ! Llegeix més »
L’alumnat de P-5 fins a 5è ha estat de colònies els dies 21 i 22 de març a Can Mogent, casa ubicada a la població de Llinars dels Vallès (Vallès Oriental). Durant aquests dos dies ha pogut conviure i gaudir de l’entorn, realitzant unes activitats al voltant del Circ (P-5, 1r i 2n) com pràctica
L’alumnat de P-5 fins a 5è ha estat de colònies els dies 21 i 22 de març a Can Mogent, casa ubicada a la població de Llinars dels Vallès (Vallès Oriental). Durant aquests dos dies ha pogut conviure i gaudir de l’entorn, realitzant unes activitats al voltant del Circ (P-5, 1r i 2n) com pràctica
L’alumnat de P-5 fins a 5è ha estat de colònies els dies 21 i 22 de març a Can Mogent, casa ubicada a la població de Llinars dels Vallès (Vallès Oriental). Durant aquests dos dies ha pogut conviure i gaudir de l’entorn, realitzant unes activitats al voltant del Circ (P-5, 1r i 2n) com pràctica
L’alumnat de P-5 fins a 5è ha estat de colònies els dies 21 i 22 de març a Can Mogent, casa ubicada a la població de Llinars dels Vallès (Vallès Oriental). Durant aquests dos dies ha pogut conviure i gaudir de l’entorn, realitzant unes activitats al voltant del Circ (P-5, 1r i 2n) com pràctica
