Les padrines, els padrins, les filloles i el fillols, es van tornar a trobar per compartir una de les activitats més engrescadores del curs, l’apadrinament lector. L’objectiu d’aquesta activitat és el de fomentar el gust per la lectura, reforçar el vocabulari, la pròpia parla,… però sobretot, el de gaudir en un marc de convivència basat […]
APADRINAMENT LECTOR DE 5è a I5 Llegeix més »
Aquest mes recuperem un menú musical que ens recorda la lluita de molts músics per a reivindicar la pau, la solidaritat i l’amor. Diferents conflictes armats continuen sent notícia al nostre món. Ara més que mai, cal treballar pel diàleg. Deixem-nos encomanar per la música. Bon profit musical!
MENÚ MUSICAL FEBRER 2023 Llegeix més »
L’alumnat de primer ha fet un homenatge a totes les dones extraordinàries de la seva vida: mares, àvies, germanes, cosines, etc. El motiu d’aquesta activitat és visibilitzar la importància del rol femení a la vida dels nostres infants. L’activitat s’ha dut a terme a través de la conversa oral. A més a més, les nenes
LA MEVA DONA EXTRAORDINÀRIA! Llegeix més »
L’alumnat de 2nB presenta les maquetes de castells que ha estat elaborant durant aquesta primera part del segon trimestre. La idea de construir les maquetes va començar abans de Nadal quan els grups de cicle inicial van anar a visitar els diorames fets per l’Associació Pessebrista de Rubí. Tot just a la tornada a l’aula,
MAQUETES DE CASTELLS FETES PER ALUMNAT DE 2NB Llegeix més »
El 25 de gener es va reunir per primera vegada el Consell Simpàtic del Pau Casals, que el formen un infant representant de cada classe i les dues coordinadores dels Espais Simpàtics. L’alumnat, com a protagonista del seu propi aprenentatge, va fer les valoracions dels jocs i dels materials dels diferents espais simpàtics. També van
Adaptem els projectes de centre a la nova realitat. Els patis SimPÀTIcs Llegeix més »
L’alumnat d’I5 gaudeix dels ambients. Els ambients són diferents espais d’aprenentatge, de relació i de comunicació on els infants poden actuar, observar, experimentar, construir, inventar, imaginar, compartir, relacionar-se, emocionar-se,… i interactuar amb els altres companys i companyes a partir de diferents propostes de les mestres. Durant les properes setmanes, els infants podran ser metges i
AMBIENTS A INFANTIL 5 ANYS Llegeix més »
El dimarts 17 de gener, l’alumnat de 3r i 4t de primària de la nostra escola es va desplaçar fins al Gran Teatre del Liceu de Barcelona per a veure l’espectacle operístic “La cuina de Rossini”. Al llarg de 4 setmanes prèvies a l’espectacle, els infants han anat coneixent les històries i les àries més
Durant el primer trimestre l’alumnat de primer ha estat treballant l’expressió i la comprensió oral en anglès dels objectes de la classe. Ho han fet mitjançant jocs i cançons, dibuixant, pintant i explicant contes. Amb aquest vídeo, l’alumnat us vol ensenyar com es demana el material de classe en anglès. Com, a partir d’una història
ENGLISH ALS CURSOS DE PRIMER Llegeix més »
El dilluns 9 de gener els infants d’infantil van tornar a l’escola després d’unes merescudes vacances i es van trobar una sorpresa a les aules. Algú havia passat per les classes deixant regals! De seguida les nenes i els nens, molt emocionats i emocionades, van arribar a la conclusió que, qui havia deixat aquells regals,
ARRIBEN ELS REIS D’ORIENT A L’ESCOLA PAU CASALS Llegeix més »
Aquí us presentem els aniversaris que s’han celebrat durant el primer trimestre a les aules d’infantil de 3 anys de les classes de “Pegasos” i la de “Sirenes i Tritons”. S’han tornat a recuperar les cançons, les espelmes, les corones i, sobretot, compartir entre tots els companys i totes les companyes un moment dolç amb
ELS ANIVERSARIS A INFANTIL 3 ANYS Llegeix més »
