Durant aquests dies els infants d’I4 i d’I5 han rebut una visita molt especial: la Rosa Fité! La Rosa és una gran narradora de contes, o millor dit, una magnífica conta-contes. Enguany, ha preparat un preciós espectacle a través d’un recull de poemes d’en Miquel Martí i Pol. La Rosa ha aconseguit apropar la llengua […]
TALLERS PMOE-PROA DE LLENGUA ORAL AMB ELS INFANTS D’I 4 I D’I5 Llegeix més »
L’alumnat de 4t fa de gregues i de grecs a l’àgora del pati després de parlar de la indumentària a l’antiga Grècia. Disfressats amb robes de diferents colors parlen de la importància de l’inici de la filosofia: l’art de pensar i l’amor per la saviesa. No oblidem que, la filosofia, va fer superar els mites
LES NENES I ELS NENS DE 4T FAN DE GREGUES I GRECS A L’ÀGORA Llegeix més »
L’alumnat de segon de primària ha gaudit de la primera de les tres sessions que faran de ioga i mindfulness per a infants. Durant aquesta sessió, conduïda per l’especialista Aida Lleyda, els infants han realitzat dinàmiques de moviment, jocs per prendre consciència del propi cos i tècniques de relaxació. L’objectiu principal ha estat treballar
IOGA I MINDFULNESS A 2N DE PRIMÀRIA Llegeix més »
mascotes en llengua anglesa. Durant aquestes sessions d’anglès, s’ha aprofundit en la descripció física i d’habilitats tant a nivell oral com escrit dels animals triats per cada infant. Per realitzar la producció final, cada infant ha escollit dos o tres animals i ha escrit tot un seguit de pistes que condueixen a la solució correcta.
CAN YOU GUESS THE ANIMAL? ENGLISH A 2N Llegeix més »
Al llarg del mes de febrer l’alumnat de cinquè gaudirà d’unes sessions de rap a l’aula. El taller busca fomentar l’ús de la llengua oral i potenciar la creativitat artística a tots els nivells: musical, escrita i visual, a la vegada que fomentar la capacitat de reflexió i crítica davant situacions de discriminació, com poden
TALLER PMOE-PROA+ DE LLENGUA ORAL DE RAP A CINQUÈ Llegeix més »
Arrel del taller de monedes gregues i numeració àtica, l’alumnat de 2n A es va mostrar tant engrescat que, en assemblea va sorgir la idea de realitzar racons de comerç. Així doncs, totes les nenes i els nens, de manera democràtica, van donar la seva opinió i van decidir quins comerços muntar, quin productes volien
2nA REALITZA RACONS DE COMERÇ GREC Llegeix més »
Dijous 19 de gener, l’alumnat de 4t de primària de la nostra escola es va desplaçar fins a l’espai Pepa de Haro per a veure l’exposició “Diàleg amb l’objecte” de la mà de l’artista rubinenc Pep Borràs. Va ser una oportunitat per a conèixer l’ofici d’artista, d’observar una de les obres mitjançant un diàleg artístic
L’alumnat de cinquè ha fet la segona trobada amb els seus fillols i filloles d’I5. Aquesta vegada han formalitzat el seu vincle fent els carnets de padrins-padrines amb els seus fillols-filloles. Els han ajudat a escriure, pintar i decorar el seu carnet. Tots els infants es mostraven contents i amb moltes ganes de compartir aquestes
SEGONA TROBADA DELS INFANTS D’INFANTIL 5 ANYS I 5è Llegeix més »
El dimarts 17 de gener, l’alumnat de 3r i 4t de primària de la nostra escola es va desplaçar fins al Gran Teatre del Liceu de Barcelona per a veure l’espectacle operístic “La cuina de Rossini”. Al llarg de 4 setmanes prèvies a l’espectacle, els infants han anat coneixent les històries i les àries més
L’alumnat de cicle mitjà ha començat la primera de les tres sessions dedicades al Mindfulness, al Ioga i al Treball emocional. En aquesta primera sessió, l’especialista Aida Lleyda, ha posat l’èmfasi en la consciència de l’atenció plena dirigida als sentits, al cos i a la respiració. Ha estat una experiència molt ben rebuda i amb
LES NENES I ELS NENS CICLE MITJÀ FAN SESSIONS DE IOGA, MINDFULNESS I TREBALL EMOCIONAL Llegeix més »
