Nom de l'autor: admin

TALLERS SOBRE L’IMPACTE DELS RESIDUS I ELS MICROPLÀSTICS EN L’ECOSISTEMA MARÍ AL CICLE INICIAL

Com afecten els residus a l’ecosistema marí? L’alumnat de cicle inicial ho ha descobert a través d’uns tallers experimentals conduïts per l’Eugeni, biòleg marí de l’equip BeOcean, experts en la divulgació sobre la protecció i recuperació del fons marí. Les nenes i els nens de primer i de segon de primària han participat en uns […]

TALLERS SOBRE L’IMPACTE DELS RESIDUS I ELS MICROPLÀSTICS EN L’ECOSISTEMA MARÍ AL CICLE INICIAL Llegeix més »

TEATRE PER POTENCIAR L’EXPRESSIÓ ORAL AL CICLE INICIAL AMB EL PROGRAMA PMOE-PROA+

La companyia Tanaka Teatre converteix el gimnàs de l’escola en un teatre per a l’alumnat de primer i de segon de primària. L’espectacle anomenat Bon Profit! és una iniciativa engrescadora i divertida per treballar el lèxic relacionat amb el menjar i per promoure bons hàbits alimentaris. A través de titelles, verdures que parlen, hortalisses bromistes

TEATRE PER POTENCIAR L’EXPRESSIÓ ORAL AL CICLE INICIAL AMB EL PROGRAMA PMOE-PROA+ Llegeix més »

ARRIBA EL REI CARNESTOLTES!

La primera setmana del mes de febrer el Rei Carnestoltes va venir a l’escola. Amb ell va arribar una setmana de gresca i disbauxa! També a infantil! Cada dia una consigna: En pijama a l’escola, ferits, roba del pare o de la mare,  vestits d’esport i el divendres, es van fer els tallers de barrets

ARRIBA EL REI CARNESTOLTES! Llegeix més »

TALLER PMOE-PROA + EMPÀTIK AMB LA JÚLIA PRUNÉS A SISÈ

L’alumnat de sisè de primària ha après: a entrenar l’empatia, a connectar amb les emocions dels altres, a comprendre-les i actuar en pro del seu benestar, gràcies al taller realitzat per la Júlia Prunés. Durant la sessió, l’alumnat ha treballat per aconseguir aquests objectius diferents dinàmiques. Gràcies aquest taller tenen nous recursos per poder entrenar

TALLER PMOE-PROA + EMPÀTIK AMB LA JÚLIA PRUNÉS A SISÈ Llegeix més »

TALLER PMOE-PROA + L’ALUMNAT DE TERCER PARTICIPA EN UN TALLER SOBRE EDUCACIÓ EMOCIONAL

es nenes i els nens de 3r han treballat l’empatia a través de l’acompanyament emocional. L’alumnat, organitzat per grups, ha analitzat una situació i les emocions i els pensaments al voltant d’aquesta situació. L’objectiu d’aquest treball era fer “la pila de l’ Emodiversitat “amb l’ajut de la formadora Júlia Prunés i el suport de la

TALLER PMOE-PROA + L’ALUMNAT DE TERCER PARTICIPA EN UN TALLER SOBRE EDUCACIÓ EMOCIONAL Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut